张伯苓的救国教育

    著名教育家张伯苓，以“痛矫时弊，育才救国”为办校宗旨，以全面展开“德、智、体、美、劳”教育为方针，于1904年创办了南开中学，继而又在此基础上于1919年创办了南开大学，并形成“炸不掉的南开精神”，成为20世纪中国教育史上的一道奇观。

    张伯苓以抗日救国为缘由建校，在教学中更是以抗日救亡为全校师生的共同事业。“九一八”事变后，南开中学和南开大学以各种方式和实际行动支持抗日。

    1934年10月，在华北运动会上，南开中学的学生打出“勿忘国耻”“收复失地”“还我河山”的手旗标语，并高唱《努力奋斗之歌》，令当时出席运动会的日本驻津最高司令官梅津美治郎坐立不安，向张伯苓提出抗议。张伯苓义正词严地回答：“中国人在自己的国土上进行爱国活动，这是学生们的自由，外国人无权干涉！”

    “七七”事变爆发后，日寇狂轰滥炸，南开被炸成一片废墟。为了继续他的“救国”教育，张伯苓果断地把南开中学迁往重庆。南开大学先迁往长沙，后又迁至昆明，与北大、清华组成西南联大，张伯苓任校委会常务委员。日本敌机仍然紧追南开不放，时常空袭轰炸骚扰。面对日寇的野蛮行径，张伯苓大义凛然：“敌人所能毁者，南开之物质；敌人所不能毁者，南开之精神。”他以昂扬的斗志，发出“读书不忘抗战，抗战不忘读书”的抗日宣言。

    （《人民政协报》3.18 崔鹤同）