“西海固”上演精神接力

    白露时节时晴时雨，中国科大校园绿树更绿，青草更青。

    走在如画的校园里，刚刚返校的第13届研究生支教队队长吴茂乾，会一下子想到“想看绿色都是一种奢侈”的宁夏海原——1999年建立的中国科大研究生支教团，至今扎根海原这个同西吉、固原并称“西海固”的贫困山区。同一届届支教归来的研究生一样，吴茂乾对这段经历的总结，是“我们在‘西海固’收获了成长”！

    知道什么叫艰苦 明白什么是渴求

    “一日三餐吃土豆，一个星期才能到县城洗一次澡……”虽然早有准备，但第13届支教队的队员同学长一样，仍被这里的恶劣环境所震撼。吴茂乾说，更让他震撼的，是这里的孩子们对知识的渴望。

    在海原西安中学一间狭小宿舍里，支教队员马成福、尹碧波、陆潇榕天天琢磨的是怎样让孩子们学到更多知识。物理课缺实验材料，尹碧波就用纸、梳子给同学们演示；学生外语基础差，马成福搜集了许多教学案例，组织学生讨论，上台表演情景模拟，让孩子动起来、活起来。

    “我们有了科技兴趣小组！”海原二中的物理、化学和生物实验室设备设施严重匮乏，支教队员罗向平、钱晨从母校和外单位积极争取，建成了配备两台显微镜、1台天文望远镜、6个电子积木、1台电脑以及生物标本和科技书籍的科技实验室。依托这个实验室，支教队员在班级组建了科技兴趣小组，让孩子们近距离接触科学。

    体验什么叫信任 懂得什么是牵挂

    QQ上有自己教过的500多名学生，只要上线都会说一声“老师好”……说起学生，第11届支教队员宫成十分感动。其实，在连续14届薪火相传的支教中，不仅孩子们忘不了这些研究生“老师”，支教队员们同样惦记着“西海固”，爱心接力在延续。

    “老师，我要不要参加中考？”电话那头是西安中学回族学生田梅，由于上学晚，18岁的她对是否继续升学拿不定主意；电话这头给予她鼓励的是第12届支教队队长周光明。在海原西安中学，支教团启动了“中国科大支教接力班”，由支教队员承担主课教学，以保持教学连贯性，提高教学效果。第1届接力班35名毕业生中有6人考上重点高中、18人考入高中，在全县乡镇中学名列前茅；田梅所在的第2届“支教接力班”在年级4个平行班级里历次考试成绩均位列第一。

    杨晓果，第6届支教队队员，研究生毕业后留校任团委副书记。从2004年支教以后，她几乎年年都要回一趟海原，当学生时自己利用假期去，工作后参加学校的活动也去。“一年支教，一生难忘。”伴着这魂牵梦绕的“支教情结”，“一帮一”启明星导航活动进入海原，筹集的76余万元，使海原三中、海原二中等学校的4480余名学生受益。

    “青春心语屋”交流平台、“梦想角落”图书捐赠……在中国科大，几乎每一项公益活动，都连着千里之外的“西海固”。

    知道什么叫成长 铭记什么是践行

    “那一年的时光深深印刻在生命中，成为我宝贵的精神财富。”杨锋，现任中国科大管理学院副教授，2000年到海原支教。12年后，他还清晰记得当时解释英文单词“lake”，无论怎样形容都无法让孩子们明白“湖泊”到底是什么样，因为他们想象不出一个地方有那么多水；他还记得一位年过七旬的老人，走了十几里路到学校，只为说一句：“谢谢老师！我这辈子第一次在家里听到了读书声，是我孙子在读书。”支教结束后，杨锋继续深造获得博士学位，留校专攻决策分析、服务运作管理，已发表70多篇学术论文，主持多项国家科研课题，入选2010年教育部“新世纪优秀人才支持计划”。

    经常被学生们的问候而感动的宫成，去年完成学业后，主动选择到淮南市上窑镇工作，践行了自己到基层去、到艰苦地区去的誓言。

    中国科大党委书记许武总结：“积极参加社会实践，倾力践行志愿服务，向生活学习、向群众学习、向社会学习，是青年学生开阔视野、磨炼意志、增长才干的重要途径。”

    又到了新学年开学，研究生支教团一年一度的“新生报告会”如期举行，队员们讲述过去一年的生活和收获。报告会结束，很多新生纷纷要求加入支教团：他们心中已经埋下爱心接力的种子，同样期待在“西海固”收获成长！

    本报记者 李陈续 李玉兰 本报见习记者 邓 晖

    (更多报道详见9版“迎接十八大特刊”)