我属龙,是春天的龙。四月中旬,我收到《我们属龙》,惊喜了!也许是机缘,也许是巧合,我的直觉告诉我书中有很多我感兴趣的线索。
这是一部记录了五个属龙男孩成长的小说,他们平凡而真实地成长着。十二岁,本命年,这本书把现今这个年龄段的男孩特质清晰鲜活地展现出来。主人翁张萌要为属龙的写本书,他是冲破父母阻力来写本自己的书的;他要当个理想中的勇敢的人,要战胜来自自我的、环境的种种因素;他是随着父母谋生而不停地奔波搬家,面对挫折、困惑成长起来的;他身强体壮,刀枪性格,他在意父母,在意朋友……书中的五个少年相约来到了黑龙江江边上,兴奋地对着大江喊“我们属龙”……
十二岁的孩子,处于青春发育的前期,生理上蓬勃成长、急骤变化。十二岁是一个半幼稚半成熟,独立性与依赖性交织的复杂时期。十二岁的孩子需要的是能吸引他们的引导,而排斥那种不说清道理的管制,十二岁的孩子很在意别人怎么看待自己,就算是老师、家长讲话,也要平等相待,而不是居高临下……
十二岁的孩子,无论是关于情绪的内部世界,还是有关事件的外部世界,都已被他们赋予了独立的地位,他们会更多地把情绪看成是一个人的内心体验。《我们属龙》让我们看到了他们的情绪情感在发展,但两极性明显,有时表现出反抗的情绪和心态不平衡性。
龙年,十二岁的龙年本命年,2012与1964,整整相差了两代人。在我十二岁的本命年,我多么渴望能阅读到一本画龙谈龙的书啊!而现在,十二岁龙年本命年的孩子,《我们属龙》中的主人翁——一个叫张萌的男孩擦了一把脸上的水,对着天说:“要为属龙的写本书!”
《我们属龙》 常新港著 春风文艺出版社