作者简介
高登义,中科院大气物理所研究员,博士生导师,挪威卑尔根大学“数学与自然科学学院”荣誉博士,中国科学探险协会主席。我国第一个完成地球三极(南极、北极和青藏高原)科学考察的人。先后组织和参加青藏高原、南极、北极和西太平洋等科学考察40余次。开创了《山地环境气象学》新的研究领域,重点研究地球三极地区与全球气候环境变化的相互关系。曾获中科院科技成果特等奖,国家自然科学一等奖,竺可桢野外科学工作个人奖等,全国先进工作者和全国优秀科技工作者,享受国务院政府特殊津贴。
企鹅是人类的朋友,更深受孩子们的喜爱。
记得我1984年第一次赴南极科学考察时,8岁的儿子曾经给我来信说:“爸,请您一定要给我多拍一些企鹅的照片回来!企鹅走起路来摇摇摆摆的样子太可爱了!”
还记得,1988—1989年,我们在南极建立中山站的过程中,遇到南极冰盖上的冰川突然加速运动坠入海洋中,形成了可怕的冰崩,把我们的极地号考察船团团围住,前途渺茫。为了工作需要,考察队领导决定,把考察船上21名相对的“老弱者”转移到岸上。当被转移者临离开船时,一位留守在船上的队员给上岸者一张便条,上面语重心长地写道:“求你啦,上岸后,请你帮我拍几张企鹅的照片,这是我的儿子要我完成的任务。”想想看,在生死存亡的关头,考察队员首先想到的是要为儿子拍照企鹅照片,足见企鹅在人们心中的份量了。
也许,孩子们热爱企鹅的纯真感情感染了我;也许,企鹅可爱的天性吸引了我;也许,发自内心对大自然的热爱吧,我也特别喜欢企鹅,拍摄了很多企鹅的照片,了解了一些,熟悉了企鹅的脾气,亲近了企鹅……从中逐渐发现,企鹅故事中蕴涵着许多深刻的人生哲理,发人深思。
关于企鹅:两个科学之谜
在南极地区,生活着8种企鹅,即:企鹅之王——帝企鹅,最苗条的王企鹅,分布较多的阿得利企鹅、金图企鹅和帽带企鹅,酷毙了的竖冠企鹅,头顶两撮黄毛的麦克罗尼企鹅和南极最小的喜石企鹅。
根据生物学家研究,世界上有18种企鹅,有意思的是,这18种企鹅都生活在南半球,即使有的企鹅已经生活在南半球纬度很低的热带地区,但就是没有一种企鹅生活在北半球。
问题是:在赤道海洋地区,那儿并无界线阻挡企鹅游过赤道去北半球,为什么企鹅不到北半球生活呢?至今仍然是科学之谜,科学家们仍然不知道。
在亚南极地区乔治亚岛的海湾处,生活着大约16万对王企鹅。2005年夏天,我们来到这里考察,深深被王企鹅的一举一动所吸引。
如果描述一望无垠的人群用“人山人海”的话,面对一望无垠的王企鹅,我还真有“鹅山鹅海”的感觉。我曾经好奇地钻进王企鹅群里观测,发现王企鹅群里干干净净,没有企鹅排泄的大小便;大家愿意与王企鹅非常亲近地在一起。听说帝企鹅也是如此。然而,其他企鹅却不讲卫生,随地大小便,臭味冲天。我非常奇怪:为什么王企鹅和帝企鹅如此讲卫生,而其他企鹅却不讲卫生、随地大小便呢?
我也曾经请教过一些研究南极生物的科学家,科学家坦率地回答:“不知道”。
仅此二例,可以看出,科学家不是什么都知道,仍然有不少问题需要去研究、认识。因此,我们可以相信科学家,或者可以崇拜某些确有成就的科学家,但是,绝对不能够迷信科学家!
企鹅宝宝:“我们也上幼儿园!”
据说,企鹅在孵化出来四五个月后,就到了‘青少年时期’。这个时期的企鹅处于一个重要生活历程,那就是“对歌求偶”。企鹅对歌求偶的场面非常壮观、热烈,充满激情的歌声此起彼伏。对歌求偶成功后,‘情侣’要到比较偏僻的地方“窃窃私语”,讨论他(她)们今后的家庭生活。有了家,企鹅要衔石筑巢,用自己的劳动建造温馨的家;当雌企鹅下蛋后,便到海边度假去了,自觉的雄企鹅主动承担起孵蛋的责任,在寒风凛冽的冬季,用父亲特有的温暖庇护孩子平安诞生;小企鹅诞生了,绝大多数企鹅妈妈会从海边疗养回来,接替抚养后代的任务;然而,也有极少数企鹅妈妈会被海豹吞食,这样,带给这个企鹅家庭的将是悲惨的结局:或者这个家庭消亡,或者小企鹅被其他家庭带走。小企鹅二三十天后,爸爸妈妈就会把企鹅宝宝们送到幼儿园,在少数几个企鹅阿姨的照顾下逐渐成长。
1985年1月28日上午10点,我和李果、日本生物学家川口弘一、松田治、石川慎吾等一起乘直升飞机去一个名叫Onguru的企鹅岛。
十余分钟后,直升飞机降落在该岛边缘一块空地上。奇怪,怎么没有见到企鹅?松田治向我介绍说,直升机不能停在企鹅聚居处,怕惊吓了企鹅;再者,当时正值南极盛夏,企鹅大多远出觅食了,留在岛上的企鹅会很少。
我们下了飞机,向着企鹅岛的中心处走去。在这一带,盛行偏东南风。企鹅们很懂得适应环境,从它们遗留下的“家园”分布来看,它们绝大多数选择在岛的西北侧,这儿背风向阳。
我们来到企鹅幼儿园。这儿只有三十多只小企鹅和四只企鹅阿姨。我们不停地拍照,并分别与企鹅小宝贝们合影。我的上衣兜里有一个打开电源的微型录音机,我逗着企鹅宝宝,设法与它们对话,录下音,留作纪念。
午餐是与企鹅群共进的。所谓‘共进’那只是我们的感受,因为小企鹅们常在我们身边走来走去,看得出,企鹅想吃我们的东西。然而,按照南极守则,我们不能够向南极任何生物投放食品,避免改变企鹅的生活习性和生态环境。所谓和企鹅“共进”午餐,只是一种心灵的感受罢了。
躺下来:和企鹅对话
2005年1月,我们来到南乔治亚岛,这儿是王企鹅聚居的地方,随处可见“鹅山鹅海”的场面。我们刚到不久,两位队员就分别被几只企鹅热情地包围起来了,好像是要留他们多在这儿停留,毫无思想准备的他还真是又惊又喜呢!企鹅对我们热情友好,我们也热情地回报,躺在地上为企鹅拍照,还有四只企鹅在后面排队等候呢。
要想和企鹅合影,似乎也要知道企鹅的脾气;1989年1月2日,在中山站建站期间,两只阿得利企鹅走进了我们的工地附近,我站着想和企鹅亲密合影,但企鹅总是和我保持两三米的距离,无法合影。后来,我突然灵机一动,躺下来,匍匐靠近企鹅,企鹅不再离开我,我们合影了。拍照完后,我自问:为什么我站着企鹅不和我合影,而我躺下就愿意了呢?我的猜想是:企鹅后来一看,你还没有我高,对我没有什么威胁,我们合影吧。
如果要‘采访’帝企鹅,更得要注意啦,因为帝企鹅是南极的绅士,一般不理人。你最好趴下来,用亲切而真诚的目光抬头仰望帝企鹅,最好嘴里还要模仿着帝企鹅的叫声,它们就会转过身来,“吱吱呀呀”地和你对话。
看来,我们要想和企鹅亲密接近,你首先要了解企鹅,尊重企鹅啊!
落泪:为企鹅的母爱
2005年2月26日,在南极天堂湾,阿根廷的科学考察站。无意中,我目睹了企鹅妈妈如何尽心尽力地为孩子捕食的动人情景,在20多分钟的时间里,我含着热泪拍摄了企鹅妈妈“母爱”的过程。
像所有的企鹅一样,幼小的企鹅不会捕食,还需要妈妈帮助。这一天,我看见并拍摄了两只小企鹅问妈妈要吃的过程。第一次,孩子们问妈妈要吃,妈妈下海捕食后,嘴对嘴地反刍喂孩子,那不断从妈妈嘴里吐出的白丝是妈妈在倾尽全力喂孩子。
拍照到这里,我突然觉得似乎我的妈妈在喂自己:因为,我小的时候,妈妈也是嘴对嘴地把嚼碎的大米饭喂我啊!第二次,妈妈应孩子的请求,又下海捕食反刍喂孩子。第三次,孩子似乎还没有吃饱,又把小嘴伸向妈妈的大嘴,似乎在说“妈妈,我还要吃”。妈妈又下海了,但这次却让我担心了,妈妈下海后,好长时间没有浮出水面,好久好久后,终于,妈妈游出了水面,然而,妈妈并没有像前两次一样上岸喂孩子,而是站在岸边一块礁石上,用遗憾的目光遥望着岸上的孩子。我突然涌出了热泪:我仿佛明白,妈妈是因为没有捕到食物啊!我心里突然发出呼吁:可怜天下父母心啊!我们都是父母所生,我们都应该懂得感恩啊!我们要感恩于我们的父母,感恩于所有帮助过我们的人!
亲爱的朋友,读完上面,看到描述这些故事的照片,你会更喜欢企鹅吧!你会更愿意与企鹅交朋友吧!你会从良心上受到企鹅亲情的感动吧!但愿,我们在与企鹅和谐相处的过程中,能够学到企鹅的真情和良知!