本报北京9月7日电(记者 宋晓梦) 中央教育科学研究所研究员程方平认为,教师节的初衷是为了提高教师的地位,引起社会对教师的尊重,但“尊重”一旦被单纯的物质利益取代,就变成了对教师人格的贬低。
程方平说,有些送了礼的家长心理并不平衡,甚至于送完就骂——骂学校、骂老师。孩子看在眼里,听在耳里,记在心里,这种做法无异于一场污染心灵的教育。但在一些总想对有限的教育资源多吃多占的“害群之马”的带领下,在一些“送与不送就是不一样”的事实面前,哪个家长都怕自己的孩子吃亏,于是“争先恐后”的局面就形成了。
程方平进一步分析说,教育界的风气从来都是社会风气的折射,治理社会风气,除了要进行道德教育,还要有制度改进。在这方面,私立学校的制度会更严格——收受家长的钱或礼品,会被视为“损害企业形象”的受贿行为,情节严重是要被辞退的。因此,公立学校也应该有这方面的规制。另外,在教师和家长中,应该建立举报制度,这样才能使学校这块原本圣洁的净土避免受到玷污。

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