江苏航运职业技术学院:筑强港航人才链 服务江海联运新发展

港口与航运联通内外、聚产兴城,既是经济发展的引擎,也是社会进步的重要支撑。随着江海联运“建设—运输—管理”产业链深度融合,传统单一岗位正加速向复合型岗位转型,产业链对“精港技、懂联运、通多岗、善协同”的港航复合型高技能人才需求空前迫切。
作为拥有60余年港航办学历史的国家“双高”建设单位,江苏航运职业技术学院以“链上育人”为核心理念,推动“建—运—管”产业链与港航专业群深度耦合,历经多年实践探索,构建起适配智慧港航“建—运—管”产业链发展需求的一体化人才培养体系,走出了一条港航复合型人才培养的创新之路。
目标导航
聚焦链群耦合 顶层设计复合型人才培养体系
学校聚焦港航产业链与专业群深度耦合核心目标,联合行业企业系统化推进复合型人才培养顶层设计,广泛开展港航产业链调研,精准绘制岗位能力清单,围绕产业链全域岗位需求,优化整合核心专业资源,汇聚港口与航道工程技术、港口机械与智能控制、港口与航运管理、航海技术、轮机工程技术五大专业,组建港航专业群。
学校建立产业链动态研判、岗位能力标准实时更新长效机制,紧跟产业技术迭代、岗位升级变革趋势,持续优化专业内涵、更新教学内容,保障人才培养始终贴合行业前沿发展需求。在此基础上,将产业链核心需求深度融入人才培养全过程与教学标准,精准确立“精港技、懂联运、通多岗、善协同”的复合型港航人才培养定位,构建起“产业链—岗位链—专业群—培养目标”环环相扣、闭环赋能的人才培养逻辑体系。这一顶层设计从源头解决了人才培养与产业需求动态适配不足的难题,为链上育人提供了精准的战略导航。
课程适航
融合岗课赛证 系统重构模块化课程体系
学校紧扣港航智能化、数字化、绿色化转型需求,创新构建“链上铸匠、四港进阶”课程体系,以“匠心铸魂”思政主线贯穿全过程,系统设计“知港、精港、通港、协港”四阶能力递进,对应设置基础层、核心层、交叉层、综合层四大课程群,形成能力进阶与课程分层相融通的复合型课程体系。将“红心铸港”党建品牌深度融入教学,依托港航文化体验中心、技能大师工作室等载体,在实岗认知、仿岗演练、跨岗轮训、顶岗实战中培育劳模精神、工匠精神,实现思政教育与技能培养同频共振。
目前,学校已开发基础层共享、核心层专业、交叉层复合、综合层协同的课程模块共计42个,获评国家在线精品课程4门,建成国家级专业教学资源库1个,荣获全国教材建设奖一等奖、二等奖各1项,13部教材入选国家规划教材,切实推动了课程内容与港口岗位标准的精准映射。
实战巡航
引入真实项目 创新校港交替培养模式
学校引入江海联运真实生产项目,实施“校港交替、四阶八段”培养模式。设计“知港、精港、通港、协港”四阶能力目标,每阶段校内学习与港内实践交替实施,形成八段螺旋上升路径。知港阶段,学生先在校内的港航文化体验中心感知港航全貌,再到实景教学点认识作业现场;精港阶段,在校内仿真实训中心反复操练核心技能,随后进入港航的岗位练兵工位独立完成任务;通港阶段,在校内综合实训中心进行跨岗位协同演练,再到港航的轮训区参与多岗位作业;协港阶段,在校内产教融合创新基地开展全流程项目策划,并进行港航实战完成协同作业任务。这一做法打破了学校课堂与港航现场之间的壁垒,让学生在真实工作环境中反复“真学、真练、真干”,实现从新手到熟手、从单岗到多岗的能力成长,真正落实了职业教育“做中学、学中做”的核心理念。
机制护航
搭建数字平台 生态构建全要素保障体系
为支撑复合型人才培养,学校建成多个国家级、省级产教融合实训基地,形成“课程—教材—师资—实训”一体化共享中心,校企共同开发活页式、工作手册式教材,共建在线精品课程和虚拟仿真项目,共同制定岗位能力标准与考核方案,实现教学资源与岗位标准同步更新。校内开发港航智慧教学云平台,汇聚产业链岗位标准、课程资源、实训项目等资源,实现资源共建共享与动态更新。构建校港师资双向旋转门机制,教师进港跟岗实践,全国技能大师、全国劳模、企业导师进校园。依托诊改平台建立学生数字成长档案,全程记录“学生—学徒—准员工”成长轨迹,评价结果与技能认证、职业发展挂钩。近年来,港口类专业毕业生在港航企业关键技术岗位的比例持续攀升,实现了从“好就业”到“就好业”的跨越。
近五年,学校毕业生专业对口率保持在85%以上,企业满意度达97%以上,已成为行业公认的“港航高技能人才摇篮”。学校牵头完成港航类国家专业教学标准5项;建成国家骨干专业5个、国家“双高计划”专业3个,入选2批交通运输部交通强国试点项目。建成国家职业教育教师教学创新团队1个、全国高校黄大年式教师团队1个等;社会服务能力持续增强,完成南北极科考、南海造岛、长江大桥主动防撞项目等多项国家重大项目。
面向未来,江苏航运职业技术学院将持续深化“链群耦合”,为加快建设交通强国、海洋强国,服务江海联运高质量发展,培养更多堪当重任的港航跨岗位复合型高技能人才。
(作者:吴丽华)