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田径场上，近50支队伍在参加楼栋拔河比赛；体育馆内，境外生领衔的10号楼与境内生为主的19号楼篮球队上演“楼BA”巅峰对决……这是华侨大学学生社区25年融合育人的生动缩影。
作为中国拥有境外学生最多的高校之一，华侨大学锚定“会通中外、并育德才”办学理念，坚持“面向海外，面向港澳台”的办学方针，打造境内外学生相融相睦共进的“邻里式”社区。
华侨大学持续推动境内外学生相识相知、同向融合：传统佳节时，组织各种活动，端午节包粽子、春节写春联；邻里课堂上，学生们体验木偶技艺、体悟武术风雅；共享厨房里，学生们畅聊饮食差异、烹饪异域美食……
“这里有我的挚友与梦想，希望将来能留在这片热土上，共享发展机遇。”谈及未来，来自马来西亚的华裔学生白松育憧憬道。
近年来，华侨大学学生社区依托“先锋课堂”“毓秀学堂”开展336期主题教育活动，吸引了1.2万余人次参与，其中境外学生3000余人次。不仅如此，学校还将“四史”教育拓展至学生社区，举办经典学习交流会等活动，组织境外学生赴华侨社区、农场现场研习。
“凡是有海水的地方就有华侨华人。”学生社区邻里导师、学校华商研究院副院长马占杰正为学生讲解华侨文化内涵。学校开设华侨文化讲座，打造侨情长廊，举办侨批档案文献展，引导学生铭记历史、爱校如家。以非遗文化为主线的“邻里课堂”，开展簪花、扎染、剪纸等50余场体验活动，增强美育劳育实效。乌兹别克斯坦学生小龙组织茶艺品鉴会，借短视频将中国茶文化传至家乡。
华侨大学还让235名领导干部担任“楼长”“层长”，276名机关干部联络学生宿舍……持续选聘党政干部进驻学生社区，协调解决境内外学生各类问题800余项。
“谢谢您，我心情舒畅多了！”缅甸学生王依婷感谢住楼辅导员纾解她在文化适应上的难题。自2004年实施住楼辅导员制度以来，华侨大学先后选聘500余名辅导员入住学生宿舍，零距离开展学生思想、心理、就业辅导。
不仅如此，华侨大学还有403名专业教师任“学业导师”，开展学业辅导、学术沙龙；企业精英、优秀校友担任“邻里导师”，赋能学生创新创业。
“我们将继续深化‘一站式’学生社区建设，构建具有侨校特色、彰显融合优势的‘邻里式’学生社区，在更好为侨服务、传播中华文化的道路上行稳致远。”华侨大学学生处处长李俊杰表示。
（本报记者 高建进 冯家照）
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