师者牵动国运

    榜样的力量是无穷的——毛泽东的这句名言放之四海而皆准，甚至放在美国也严丝合缝。美国高中教师肖恩·麦考一夜成名的故事告诉我们，尽管一些美国政客对“共产主义中国”充满偏见，某些美国舆论对中国的教育模式极尽明嘲暗讽之能，但在尊师重道、师道尊严、铸造楷模等教书育人的核心问题上，中美两国的文化观念和思想方法竟然如此接近。

    肖恩·麦考原本是美国一所普通公立高中里一名普通英语教师，但由于他运用自己创立的充满个性的“高考培训”模式，将其所带学生的“大学升学率”提高到98%的历史最高水平，因而被各级评委看中，赢得了美国“国家年度教师”的最高荣誉。与我们中国学校、省市、国家级的优秀教师们一样，肖恩·麦考无疑是一位关爱学生的好老师，一位业务能力超强的先进工作者，一位美国教师队伍里可歌可泣的英雄。榜样，楷模，排头兵！如此看来，讲究个性的美国文化也离不开“榜样的力量”和对标兵的尊崇。

    肖恩·麦考老师的“先进事迹”反映出中美教育模式的相似、相近、相通。长期以来，我们中学教育“强调升学率的教学模式和理念”一直在美国教育界饱受诟病。但在中国经济突飞猛进、中国学生成绩跃上潮头的大背景下，中式教育的优势也越来越得到国际教育领域的广泛认同。可以看出，若是仅靠其“英语教学活动”，30岁的肖恩·麦考老师是难以荣获“年度教师”称号的，他创立的“个人决心进阶”阅读项目制造了一个“升学率神话”，并使一大批学生获得大学奖学金。正是在升学率这个硬指标上实现了“伟大的突破”，他才有机会获得“年度教师”的殊荣。升学率是一个硬道理，它或许会让少数学霸级的天才学生不爽，但却可以拯救校园里占90%以上的普通学生。美国的“年度教师”让我们看到了中国优秀教师的身影。

    肖恩·麦考老师的一夜成名，折射出美国教育思想中的一个重要元素，那就是对教师的尊重。由总统亲自宣布“年度教师”称号获得者的姓名，这无疑证明了整个国家对教师这个职业的尊重。美国是相当重视教育工作的，师资力量尤其被视为国家教育战略的重中之重。按美国媒体的说法，美国能否继续“领导世界”，关键在于能否在国际教育领域保持领先水平，而保持优质教育的首要条件则在于，国家是否拥有一大批“质量一流的教师”，因为“教师的质量”永远是整个教育体系的核心。

    尊师重教是中国的传统，是美国的国策，也是世界各国人民的共同选择。我们知道世界很多国家都有教师节，各国政府和社会各界都用各种各样的方式表达对教师的重视和尊重。据俄媒体报道，俄罗斯总理梅德韦杰夫今年年初曾签署命令，政府将拨出2亿卢布奖励1000名优秀教师。也就是说，每位获奖教师将得到20万卢布的奖金。在英国、法国、德国等欧洲强国，教师也都拥有很高的社会地位，受到人们的格外敬重。而想拿到执教证书并不是一件容易的事情，从一名普通大学毕业生成长为在三尺讲台上手持教鞭的老师，必定要走过头悬梁锥刺骨的艰辛历程。

    尊师重教是人类文明的共性。尊师源于重教，而重教则必兴盛国运。国之兴衰，与其说取决于教育，不如说取决于一个国家的教师大军。这个道理，两个大国总统似乎都懂，一个是亲自宣布“年度教师”称号获得者姓名的奥巴马，一个是为自己小学恩师慷慨解囊、购买住房的普京。（本报记者 汪嘉波）

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美国“国家年度教师”

    “国家年度教师”是美国300多万中小学（K-12）老师的最高奖项。始于1952年的美国“年度教师”项目，由全国性的组织“州首席学校官员理事会”负责运作。具体的工作程序是：首先，各州、首都哥伦比亚特区、国防部教育事务局、海外属地，通过不同的方式分别选出各自的“年度教师”，再由州首席学校官员理事会召集的代表15个全国性教育组织的评选委员会在这些“年度教师”中选出4位“国家年度教师”的决赛者，然后逐一面试，从中遴选出最终的获奖者，并由总统在白宫举行的仪式上亲自颁奖。