徐州医科大学医学人工智能学院：创新“医工交叉”智能医学工程专业教学实践 培养高素质复合型人才

　　徐州医科大学医学人工智能学院立足淮海经济区和学校“医工交叉”战略定位，开设面向江苏、服务全国的智能医学工程专业，构建“校内平台+校外生态”协同育人格局，创新课堂理论与社会实践一体化育人模式，为区域经济社会发展持续输送高素质复合型人才。

重构“医学基础+数智应用”课程体系

革新理论教学模式

　　学院贯彻医学为本、智能为用的原则，构建“医学基础+数智应用”立体化课程体系。以人体结构、病理基础、临床医学等传统医学课程为基础，夯实学生临床医学知识。聚焦脑机接口、生物大数据、智能影像分析、医疗算法设计、医学NLP等内容，建设前沿数智课程群，提升学生智能技术应用能力。学院引入真实临床病例改编的教学案例，推行临床问题导向教学，开设基于知识图谱构建、智能影像诊断、云创平台完成脑机信号分析的医疗场景项目式小班研讨课，让学生在师生互动、小组探究过程中解决医学数据处理、智能设备应用等实际问题。

对接社会需求

打造“专业赋能+服务基层”实践教学体系

　　学院立足智慧健康产业发展方向，推动智能医学工程专业建设与社会服务双向融合，以实际需求引领实践教学改革。学院与国内行业领军企业、本土三甲医院合作共建实习基地，为学生提供校外实践平台，及时检验学习成果。成立“智医先锋”实践团，围绕健康知识普及、老年人文关怀、智能医疗设备实操指导、网络安全防护等方面，开展精准服务，助力基层群体打破数字使用壁垒，切实提升基层老龄群体就医体验。此外，学院组织学生深入淮海经济区基层医疗机构开展实地走访调研，精准摸排基层在智能设备落地、健康数据管理等领域的现实短板。引导学生运用专业所学制定适配基层场景、容易推广的智能医疗解决方案，让学生在一线实践中深化专业认知、明晰学科价值。针对基层医务人员数字化能力提升的现实需求，学院常态化组织师生开展基层技术帮扶培训，系统讲解智能辅助诊疗系统、基层健康信息平台的操作规范与应用要点，助力基层医护人员提升智慧诊疗与数字服务能力。

　　（殷悦）