构建材料类高层次人才培养新模式

吉林建筑大学材料科学与工程学院立足吉林省“双碳”目标与新材料产业发展需求，以“教育筑基、科技赋能、人才引领”为核心理念，构建“课—赛—训—研—产”五位一体的材料类高层次人才培养新范式，为地方高校工科人才培养提供了可复制的实践样本。

课程筑基，思政引领价值塑造。学院以工程教育认证和国家一流专业建设为牵引，将红色基因、工匠精神融入“土木工程材料”等省级精品课程及国家一流虚拟仿真课程，构建了“新生入学课—文化素养课—专业基础课—创新实践课”递进式课程体系。依托“肖力光教育创新名师工作室”，将科研成果系统转化为教学案例，实现思政元素与材料专业特色有机融合，形成“门门有思政、课课育新人”的协同育人格局。

赛训融通，实践锤炼创新能力。学院打造“基础实验—虚拟仿真—科研训练—学科竞赛—产业实战”五阶递进式实践链。通过“智能‘双创’管理平台”精准匹配产业需求与师生团队，构建了“D类基础体验—C类能力学习—B类能力拔高—A类顶级赛事检验”的梯度竞赛体系。近5年，学生在中国国际大学生创新大赛、挑战杯等赛事中获省级以上奖项421项，其中国家级奖项50余项。

科研反哺，创新驱动成果转化。学院充分发挥“吉林省结构与功能材料创新中心”等平台优势，将教师团队在功能材料、固废资源化领域的科研成果转化为学生大创项目与毕业设计选题。学生从入学即配备学术导师，通过开放实验室、定期组会参与前沿科研，5项国家级大创项目成果入选全国大学生创新年会，学生以第一发明人申请发明专利68项，授权12项。近3届毕业生中80%以上的毕业设计源于企业真实技术难题。

服务地方，人才支撑产业升级。学院人才培养紧密对接吉林省新材料与绿色建筑产业需求，聚焦严寒地区地铁工程混凝土、尾矿废渣高值化利用等关键技术，支撑地方产业升级。毕业生因“动手能力强、创新意识好”深受中国建筑、中国建材等龙头企业青睐，成为支撑区域实现“双碳”目标的重要力量。

吉林建筑大学材料科学与工程学院的创新实践，不仅推动无机非金属材料工程专业建成国家级一流专业并通过工程教育国际认证，更形成了“名师枢纽引领、项目贯通转化、智慧平台赋能”的可推广模式，为新时代地方高校深化产教融合、服务区域高质量发展提供了鲜活范本。

（张学建 赵洪凯 李永涛）