2026年01月12日 Mon
河北工业大学芬兰校区:拓路“新工科”筑就育人高地 融创向未来谱写办学新篇
《光明日报》(2026年01月12日 10版)
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10版:综合新闻

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光明日报 2026年01月12日 Mon
2026年01月12日

河北工业大学芬兰校区:拓路“新工科”筑就育人高地 融创向未来谱写办学新篇

河北工业大学积极推动高等教育“走出去”,依托一流学科优势,在北欧芬兰创办了本科层次海外校区——河北工业大学芬兰校区。芬兰校区立足电气工程、机械工程、能源动力工程、计算机等“新工科”专业,在校生规模超千人,其中国际学生600余人。历经多年探索,芬兰校区构建起 “轻资产、软投入、高效益” 的双赢合作模式,在人才培养、师资建设、科技协作、文化互鉴等方面成效显著,成为中国高校参与全球教育治理、推进高水平对外开放的重要实践平台。

创新合作机制 打造可持续办学范式

面对境外办学资源投入大、可持续性弱等共性挑战,学校与芬兰拉彭兰塔-拉赫蒂工业大学深度协作,开创 “轻资产、软投入、高效益” 办学新路径。依托该校现有硬件设施,输出中国“新工科”教育理念、师资力量、课程体系与品牌资源,实现优质资源共享。芬兰校区创新构建“中欧外等比”招生机制,会聚70余个国家千余名师生,打造浸润式、开放型国际化育人环境。

强化师资共建 推动教学能力双向提升

芬兰校区着力构建中外协同、多元融合的师资体系。6年来,累计选派优秀教师90人次赴芬开展全英文授课180余门次,推动教学国际化。依托在芬教学实践基地、中芬教师工作坊等平台,促进教学理念与方法深度融合,形成师资互动常态化、专业发展协同化机制,显著提升双方教师国际化执教与跨文化合作能力。

融通育人理念 助力学生卓越成长

芬兰校区深度融合双方工程教育优势,秉承“工学并举、启迪心智”办学特色,构建以国际视野为特色的“新工科”人才培养体系,培育兼具多语种沟通、学科交叉素养与创新创业精神的国际化工程人才。办学成效显著,连续两届毕业生平均深造率达84.5%,2025届境外深造学子中54.55%入读QS前20高校,人才培养质量获广泛认可。

搭建交流平台 促进文明互鉴与文化传播

芬兰校区搭建了覆盖政府、企业、高校的多维交流平台,推动双方在教育、科技、文化领域的务实合作。依托学术交流、人文活动、校企联动等载体,芬兰校区既增进了双方理解与友谊,更成为展示中国发展成就、传播中华文化的重要窗口,为文明互鉴、讲好中国故事贡献高校力量。                

(作者:陈鸿雁)


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