构建“三动·四协·五融·一体”研究生培养模式

　　近年来，北华大学林学院在农林专业学位研究生教育中积极探索，构建并实践了“三动·四协·五融·一体”人才培养模式，以立德树人为根本，以新农科建设为引领，聚集乡村振兴战略需求，系统推进农林专业学位研究生教育改革，在育人理念，机制创新与平台建设方面取得了显著成效。

　　坚持立德树人，筑牢思政育人根基，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，将“三农”情怀培育融入教育各环节；强化企业资源融入，加强专业实践和行业操守教育，突出就业引导，激励学生投身乡村振兴一线。学院与企业共建联合党支部，开展主题党日等活动，强化思政教育，着力培养“懂农林、系乡野、兴家园”的高素质人才。

　　创新育人机制，构建“三动—四协—五融”体系，以“行业驱动、科教互动、学科推动”为“三动”引擎，围绕吉林省农林产业实际需求，推动人才培养与产业升级、科研创新、学科交叉深度融合；通过“高校—政府—企业—科研机构”的“四协”联动，整合多方资源，共建科技小院、研究生工作站、联合培养基地等平台，形成“产—学—研—用”闭环育人体系；依托“思政融合、知识融合、技能融合、实践融合、拓展融合”“五融”路径，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，全面提升研究生的综合素质。

　　以“科技小院”为载体，构建“学习—科研—服务—成果转化”四位一体协同育人模式。师生驻扎科技小院，于“三农”一线锤炼品格、增长才干，真正实现“把论文写在大地上”，近两年5名研究生被评为“小院之星”。

　　深化产教融合，“双导师制”落地见成效。校企共建35家联合培养基地，聘请52名行业专家担任校外导师指导学生开展课题研究，并将科技伦理、职业规范、工匠精神等教育融入日常指导，培养研究生严谨的科学态度和服务社会的使命担当。

　　北华大学林学院通过“三动·四协·五融·一体”育人体系的构建与实践，将立德树人根本任务落到实处，有效破解了农林研究生教育中的难题，实现了人才培养与产业需求的高度契合，为服务乡村振兴战略、推动农林高质量发展提供了有力支撑。该成果已在外多所高校得到推广应用，形成了可复制、可推广的农林人才培养新范式。未来，北华大学林学院将持续优化育人模式，为实现农林强国贡献北华力量。

　　（作者：郑金萍 刘艳秋 耿业业）