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“这是集成摄像头的识别设备和贴有专属二维码的练习册，大家仔细看……”近日，在宁夏“小小发明家”青少年科技创新小额资助项目成果展示现场，小学六年级学生马泽成拿起智能设备扫描作业本上的二维码，随着“叮”的一声，屏幕立即清晰呈现该学生的作业提交状态和错题统计表。
这个基于人工智能的设计项目，是石嘴山市第十一小学学生马泽成的“小发明”。通过识别技术自动记录数据，结合实时反馈系统，可快速定位已知量与未知量的数据统计，显著提升监督检查效率与准确性。
“妈妈是一名老师，平时看她批改作业很辛苦，我想用所学知识帮她分担，于是设计了这个智能平台。课间拿着平板扫描一圈，所有数据都能掌握，妈妈就不用挨个核对标记了。”马泽成自豪地说。
在展示现场，孩子们分享了30多项发明创造成果。共青团宁夏回族自治区委员会“小小发明家”项目负责人柴雯告诉记者，去年以来，共青团宁夏回族自治区委员会联合宁夏教育厅、科技厅、科协等实施“小小发明家”项目，通过提供专项经费及贯穿“思考、调查、探究、实验”全过程的专业指导，为青少年搭建科学实践平台，激发他们的创新热情。
值得关注的是，许多参赛选手的创新灵感都源于对现实生活的细致观察，这正是“生活即课堂”的生动体现。比如，“校安卫士”智能防霸凌系统和车棚自感知防火平台，体现出学生对校园安全的深度关注；“智能语音分类垃圾桶”“老年人居家如厕报警器”等，体现了青少年对社会发展和家庭生活的关心。
“我家养了很多牛羊，爸妈每天都要给牛羊准备饲草料，传统的铡刀效率低，费时又费力，我和同伴设计的剁料机，可以帮上大忙呢！”中卫市第四中学学生秦震楠为自己的发明带给父母的便利欣喜不已。
现场参与作品评审的宁夏大学副教授高永伟很有感触：“今年的作品在创新性和科学性上大大提升，许多作品将人工智能等前沿技术和实际生活紧密结合，展现了青少年主动思考、勇于担当的精神风貌。”
“‘小小发明家’项目把热爱科创的青少年聚在一起，是学生拓宽视野、不断成长的机会和平台，在青少年心中种下了‘我能创新’‘科学有用’的种子。”带队参加展示评比的吴忠中学教师郭彦钊说。
据悉，宁夏“小小发明家”项目自2024年启动以来，坚持为青少年科创提供条件，推动创新想法落地，通过培育辅导、项目评审、展示交流等活动，激发青少年科学热情，提升其创新与实践能力，目前已资助510个中小学生项目。下一步，共青团宁夏回族自治区委员会将继续扩大资助规模，为更多青少年搭建科技梦想舞台。
（本报记者 张文攀）
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