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湖南科技大学计算机科学与工程学院立足地方高校使命，紧密对接湖南省“三高四新”战略和“4×4”现代产业体系需求，历经10年栉风沐雨、砥砺奋进，精心构建出以“三段递进、三融赋能”为核心的计算机类卓越人才培养新模式。该模式以“基础重构—实践强化—创新转化”为培养路径，以“学科交叉融合、产学资源融合、知创价值融合”为赋能机制，为地方高校计算机类人才培养提供了可复制、可推广的系统性解决方案。
重构课程体系 探索需求对接课程改革路径
学院在湖南省率先建设网络安全学院、元宇宙学院，紧密对接区域产业发展需求，系统性构建“基础+前沿”双轮驱动课程体系。通识层夯实计算机科学基础，专业层深度融合人工智能、网络安全等前沿技术，实现理论与产业需求的协同进化。依托AI与大数据技术，构建跨学科课程知识图谱，推动课程逻辑清晰化与协同教学实施。建立“企业导师+案例驱动”机制，确保课程内容紧贴行业实际。
近年来，学院课程建设取得显著成效，建成“操作系统”“网络安全”等7门省级一流本科课程，出版教材10部。依托校企联合课程委员会机制，实现年均20%以上课程内容动态更新，显著提升教学内容的适应性与前瞻性。学生程序设计能力达标率由82%提升至96%，CCF CSP计算机软件能力认证规模稳居全国高校前15，认证平均分连续5年超越全国均值30分以上，课程教学改革成果先后6次获得省级以上奖励，其中2次荣获湖南省教学成果奖一等奖。
深化产教融合 打造三元联动实践教学体系
学院创新构建“校企双导师制—前沿实验室集群—真实开源项目”三位一体的协同育人体系。与华为、湖南云畅等知名企业共建18个产教融合基地和26个真实工程案例库，全面推行“真题真做”项目制教学模式。依托人工智能、大数据、网络安全等一批工业级实验室集群，开展企业真实课题研发，全方位锤炼学生的工程实践能力与产业创新能力。
近年来，学院人才培养成效显著，学生在各类高水平学科竞赛中屡创佳绩，近5年荣获国家级一等奖25项、二等奖38项、三等奖35项。优秀校友在社会各行各业贡献重要力量，其中2022届毕业生入围第十五届“中国大学生年度人物”候选人，获中国国际大学生创新大赛金奖、2025金种子杯大学生创业大赛金奖；2000届毕业生荣获全国三八红旗手。
创新引领赋能 构建三位一体成果转化机制
学院立足“强化工程应用能力”与“激活创新思维”双目标，高标准打造“科研成果—专利—孵化”全链条转化服务平台，形成“教育—科研—产业”三位一体协同体系。聚焦工业质检与智能制造领域，通过深化产学研合作、建立“任务驱动+联合攻关”机制，引导学生深入工程一线攻克视觉检测、智能质检机器人等关键技术，累计完成10项跨领域研发课题；设立专项创新基金，以“问题导向+跨学科协同”模式支持学生围绕产业需求开展原创项目（年资助项目42项，覆盖6个学科），显著提升创新能力；转化服务平台配备专业团队提供技术评估、知识产权保护及市场对接，打通孵化通道，加速成果落地实施。
近年来，学院在科研项目与成果转化方面成果显著。近5年主持国家自然科学基金重点项目、重大研究计划项目等50余项，申请专利90余项，技术转让20余项，成果转化金额1000余万元。
学院以“三段递进、三融赋能”为核心的人才培养模式，获得多家主流媒体报道，为地方高校计算机教育改革提供了范例。新征程催人奋进，新使命重任在肩。学院将不断优化课程体系、深化产教融合、推动成果转化，通过多措并举齐发力，推动人才培养模式向更高水平、更宽领域迈进，为区域产业升级与国家创新发展提供坚实的人才支撑与智力支持。
（梁伟 张世文 陈林书）
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