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福建师范大学文化旅游与公共管理学院始终秉承“知明行笃，立诚致广”的校训精神，主动融入国家战略和地方经济社会发展，强化人才培养、科学研究与社会服务，多举措促进社会治理科学化发展，为推动经济高质量发展贡献力量。
强化人才培养 提升推动力量
学院坚持立德树人育人理念，高度重视人才培养工作，努力拓宽专业口径，加强基础教学和学习实践，注重技能培养，着力培养社会治理人才，为推动经济高质量发展提供人才支持。
强化理论教学。学院成功举办“公共管理实践大讲堂暨模拟政协校社沙龙”系列活动，营造学术与实践并重的育人氛围，为培养具有社会责任感和创新能力的复合型人才注入新动力；组织“日常生活中的社会工作”“当代中国环境治理的政治逻辑”等不同主题的学术讲座，引导学生在案例中发现普遍化规律，在实务研究中增长知识。
强化实习教育。学院组织学生前往高新区智慧大脑、福州无人机（系统）孵化器与闽都创新实验室三地，开展“大数据治理与科创产业调研”主题专业见习，搭建理论知识与产业实践深度融合的桥梁，让学生近距离感受政务数字化建设与前沿科技创新成果，增进对政务数字化、前沿科技的了解；学院组织师生前往福清、莆田两地，开展以“身临‘企’境、行践新知”为主题的“移动课堂”教学实践活动，用沉浸式学习方式为学生提供跨领域、多视角的实践实习平台，有效拓展学生专业视野，深化对公共政策落地、产业转型升级等领域的理论认知，在真实管理场景中锤炼战略思维与决策能力；组织学生参加2024年福建省大学生社会工作案例大赛，参赛项目“多元联动，共创无界之爱——协同治理理论在一户多残家庭个案实践中的运用”突出重围，荣获佳绩。
强化交流合作。学院举办“假如我是政协委员”系列活动，构建从“一课”到“一案”再到“一会”的“三个一”模式，带领学生以治理参与者的身份观察社会、发现问题并提出具有创新性和可行性的提案，创新社会治理类专业产学研用多领域协同育人的实践举措；举办“专业启航·校友同行”行管专业校友经验分享会，邀请各行各业的校友分享自己丰富的学习与工作经历，为在校学生提供宝贵的经验，让他们深入了解自己的专业，锚定目标，不断奋进。
强化科学研究 创新推动思路
学院充分发挥学科优势，积极整合多方资源，不断强化教科研力量，扎实开展社会治理科学化等方向的科学研究，为推动经济高质量发展创新思路、拓展路径。先后承担国家社科基金等国家级项目10余项，获得2项福建省社会科学优秀成果奖。
强化头脑风暴。学院受邀参加以“进一步全面深化改革，推进治理能力现代化”为主题的第五届公共管理峨眉论坛，为进一步全面深化改革、推进治理能力现代化贡献智慧与力量；参加“热线发展与治理创新”年度论坛（2024），围绕当前政务热线建设现状、前沿技术及发展趋势等展开讨论，了解政务服务数字化的前沿发展情况，为未来继续深入开展数字政府建设、基层治理创新等领域的相关研究提供了方向和指导。
强化数字化转型建设。学院扎实开展教学资源的数字化转型，2本教材在学校首批数字教材建设项目立项中脱颖而出，1本教材获得培育资格，为学院教学资源的数字化转型注入了新活力；主持开展课程融合式教学线上研讨会，围绕课程的教学创新以及开放学习的课程模块进行了一系列交流与讨论，为课程教学数字化转型提供了新思路和新方法。
坚持社会服务 展现推动作用
学院立足经济社会高质量发展的需要与使命担当，持续开展形式多样的志愿服务等社会实践活动，将专业小课堂与社会大课堂有机融合，展现高校推动经济高质量发展的作用，社会服务能力赢得了广泛认可和赞誉。
助力数智赋能。学院“数字赋能革命老区文旅深度融合发展”实践队利用自主研发的“福建省文化和旅游资源普查小程序”采集红色文旅资源数据，进行资源类型划分与等级评价，并实时上传至福建省文化和旅游资源信息系统平台，初步完成长征国家文化公园（福建段）红色文旅资源的数字化工作。学院依托福建师范大学智慧旅游福建省高校重点实验室、星辰AI大模型等平台，开展革命老区数字化项目的对接与落地工作，实现高校、企业和乡村的“双向奔赴”，扎实推进数智赋能革命老区文旅深度融合。
助力社区治理。学院组织“红心向党，共绘蓝图”实践队深入福州市苍霞社区调研，探究“五社联动”模式如何整合资源，提升社区治理效能，总结社区治理模式的创新点与成效，提炼可推广的成功经验，形成详细报告，并通过多种渠道传播苍霞社区改造经验，充分发挥其示范引领作用，为全国老旧小区改造和社区治理提供参考。
助力乡村振兴。学院组织“寻根探迹非遗路，支教踏旅生态行”社会实践队奔赴武夷山、政和、周宁、莆田等地，开展党建引领、文旅融合、非遗传承、乡村振兴、生态文明等方面的调研工作，促进“产、学、研”融合，为进一步推进乡村振兴贡献力量。“映山红”实践队深入福州市马尾区调研，探究船政文化遗产活化利用路径，为海洋文化的传承与社区发展协同创新提供实践范本。
（郑臣）
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