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艺术教育在培养审美素养、塑造健全人格、提升创新能力等方面发挥着重要作用。辽宁大学艺术学院高度重视美育、德育和艺术教育的有机融合，秉承“明德精学、笃行致强”的校训精神，以德艺双馨、全面发展为人才培养目标，以律动的青春旋律传承、创造艺术之美，推动艺术教育绽放时代光彩，为助力辽宁打造新时代“六地”，特别是高品质文体旅融合发展示范地建设提供有力的人才支撑。
坚持立德树人 追求德艺双馨
学院积极落实立德树人根本任务，既重视培养青年大学生的技艺与艺术修养，也注重思政教育、心理健康教育的深度融合，强化对学生的思想引领和价值塑造，扎实培养德艺双馨的新时代优秀艺术人才。
强化思政教育。学院开展以“雷锋精神，永不过时”为主题的微课，组织联学共建、志愿服务等内涵丰富、形式多样的学雷锋活动，用生动的语言诠释雷锋精神的内涵，用积极的行动播撒雷锋精神的火种，引导学生将雷锋精神内化于心、外化于行；开展“中国戏曲的艺术特性”“戏曲行当——中国传统文化瑰宝鉴赏”等不同主题的文化素质教育系列讲座，展现中华优秀传统文化的博大精深，带领学生感受艺术瑰宝的魅力，提升学生的艺术修养和审美能力，引导学生弘扬优秀传统文化，提升文化自信；举办“歌剧魅力——中外歌剧发展与赏析”等美育专题讲座，引导学生深度挖掘艺术专业知识体系中蕴含的思想价值和精神内涵，科学合理拓展专业知识的广度、深度和温度。
强化心理健康教育。学院将心理疏导与美育实践融合，为学生打造多元成长的平台，开展以“春日仪式感 相遇微景观”为主题的苔藓微景观DIY与正念体验活动，以青苔为切入点，带领学生发现生活中的美好，聆听内心的声音，缓解学习、生活中的焦虑情绪，保持积极向上的健康状态；开展“直面挑战，解锁心灵能量”主题沙盘活动，带领学生开启一场探索内心的旅程，让学生学会接纳挑战，领悟“释放与疗愈同样重要”。
注重实践锻炼 强调技能提升
学院以实践促进教学为办学理念，坚持将课堂教学与艺术实践相融合，推动理论知识有效转化为学生的实际能力，让学生展示青春风采、展现青春作为。学院设有多个艺术实践基地，其中在辽宁人民艺术剧院设立的实践基地，被授予辽宁省专业学位研究生联合培养示范基地。
注重艺术创作。学院秉持对艺术的执着追求，努力创作有温度、有品质、有影响的优秀文艺精品，如依托研究生专业实践课程“艺术创作实践”打造的原创廉洁教育剧《成长》入选辽宁省高校原创文化精品榜单，获评“示范展示项目”，实现了从作业到作品的质的飞跃；师生倾力打造的原创戏剧《秋月黄花黄》，在盛京大剧院公演并取得良好的社会反响；原创舞蹈作品《寻香记》《灵喜》在辽宁省第三届高校舞蹈原创作品大赛中获奖；作品《心·影》获得辽宁省高校校园心理情景剧大赛一等奖。
注重实践转化。学院连续多年承办辽宁大学科技文化体育艺术“九大节”之一的默然话剧节，充分展示校园话剧的艺术魅力和当代青年的艺术风貌，培育校园文化软实力；学院品牌活动“艺馨论坛”、创新平台“新柳剧社”实现了编表导联动、产学研转化，优秀作品在盛京大剧院等公演获得了良好的社会反响；选拔优秀学生参加沈阳市“五一”国际劳动节群众文艺专场演出、2024沈阳群众文化春节联欢晚会暨“多彩非遗”特别节目演出等各类活动，在提升专业技能的同时为沈阳地区文旅发展及艺术惠民贡献力量。
强化校企合作 汇聚更大力量
学院坚持“走出去、走进去、走上去”理念，立足专业特长，秉持培养符合社会需求的应用型、复合型和创新型人才的目标，着力强化校企合作、产教融合，汇聚更大力量，提升艺术教育实效。
拓展产教融合发展新路径。学院持续推进“访企拓岗”行动，精准对接产业需求，构建长效合作机制，建立“企业需求清单+学生能力档案”双对接机制，推动人才培养供给侧结构性改革，通过“走出去、请进来”双向发力，为学生的全面发展保驾护航。
创新校友服务生态。学院启动“校友导师计划”，整合行业精英资源，通过案例教学、创业孵化、项目路演等形式，助力学生提升职业能力。首批计划已经为多位来自头部企业的校友代表颁发“创业指导师”聘书，聘请他们担任实践导师，拓展音乐教育教学思路。
（赵欣）
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