为国家创新体系建设提供有力支撑

  【两会访谈】

  今年的政府工作报告明确了“深入实施科教兴国战略，提升国家创新体系整体效能”的任务。浙江大学党委书记任少波委员在接受记者专访时表示，高水平研究型大学作为国家战略科技力量，应加快打造基础研究的主力军、重大科技突破的策源地和拔尖创新人才培养的主阵地，为国家创新体系建设提供有力支撑。

  “高水平研究型大学要强化基础研究主力军定位，加强顶层设计和支持基础学科建设，以前沿性、复杂性、紧迫性的重大科学问题为牵引，将交叉科学研究作为知识创新的重要生长点，促进源学科与新兴学科深度渗透，大力弘扬科学家精神与科学文化，引导支持科技工作者开展长周期、非共识性的基础研究，为颠覆性创新和新质生产力发展提供新动能。”任少波委员介绍，浙江大学深入实施“一流骨干基础学科建设支持计划”“面向2030的学科会聚研究计划”，建立数学高等研究院、物理高等研究院、基础交叉研究院等平台，持续推动原创性基础研究。

  高水平研究型大学是知识创新的主体和技术创新的重要力量，具有强大的创新策源能力。“要强化重大科技突破策源地定位，以国家战略任务为导向提升有组织创新效能。”任少波委员表示，要进一步围绕国家战略需求，聚焦“卡脖子”关键核心技术难题，以战略任务为导向重塑科研组织体系，依托重大创新平台载体探索建制化、体系化的有组织攻关模式，与国家科研机构、科技领军企业等创新主体合作共建新型研发机构，提升服务重大科技突破策源和新质生产力培育的创新效能。

  同时，应强化拔尖创新人才培养主阵地定位，着力培育集聚引领未来的创新创业人才。任少波委员表示，高水平研究型大学要把握好教育、科技、人才的内在一致性和相互支撑性，依托全国重点实验室等高能级平台推进科教融合和产教融合育人，引领支持学生进入重大创新平台参与高水平科学研究，加强对青年学生的能力训练和成长助推。

  任少波委员介绍，浙江大学持续打造国家战略科技力量，牵头和共建全国重点实验室数量居全国高校前列，推进新型校地校企合作共建高能级科创平台60余家，在人工智能、类脑计算机、大飞机装配、射频芯片、清洁能源、盾构装备等关键领域取得一系列重大突破。

  “近年来，浙江大学深入实施一流本科教育行动和卓越研究生培养计划，推进国家战略急需硕博人才培养专项，高质量建设国家卓越工程师学院、国家集成电路学院等‘国字号’学院，引导学生尽早开展创新性探索性科研活动，为国家战略领域和关键岗位自主培养输送了大批高素质创新人才。”任少波委员说。

  （本报记者 陆健）