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河北中医药大学坚持贯彻立德树人根本任务，认真落实“就业育人”“就业优先”政策，不断强化就业服务理念，创新就业工作举措，把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系，鼓励毕业生将就业选择与国家需要紧密结合，积极引导毕业生到城乡基层和边远地区就业，为大学生搭建广阔就业平台，成效显著。
2019年以来，学校累计有6批54名毕业生先后到西藏阿里地区基层医院和机关部门任职，他们扎根基层、无私奉献，展现了当代青年的精神品格和价值追求。
信仰领航 强化学生使命担当
学校把党建工作同贯彻落实国家关于做好高校毕业生就业工作的部署紧密结合，坚持需求导向、问题导向、实践导向，促进就业工作内涵式发展。通过党建引领，持续开展思想教育和价值引导，将就业政策宣讲、就业经验交流等活动融入组织生活各环节，鼓励学生到祖国最需要的地方建功立业。大力培树就业先进典型，充分宣传志愿到基层奉献的学生党员、入党积极分子先进事迹，发挥朋辈榜样引领示范作用，依托优秀校友力量涵养家国情怀。学校党委高度重视赴西藏阿里地区就业学生的工作、学习和生活情况，积极与当地组织部门对接，相关部门合力推动，共同做好毕业生相关工作。
“红医精神”铸魂 夯实学生职业责任
学校坚持把“红色课程”贯穿教学科研全过程，深入推进思政课程与课程思政双轮驱动，注重将中华优秀传统文化教育与红色教育相融合。举办“红医精神”宣讲报告会，开展“追寻红医‘冀忆’传承红医精神”“红医精神的历史渊源与时代价值”等宣讲活动，用学生听得懂的语言、听得进的方式提升“大思政课”铸魂育人、立德树人实效。以“红医精神”思政课实践教学为载体，打造“燕赵中医药文化”和“红医精神”双品牌，通过亲身实践、广泛调研、撰写报告、研修汇报、座谈交流等形式，使学生感悟祖国发展、家乡变化、群众期盼、乡村振兴，在学思践悟中培树职业责任和历史使命。
精准发力 满足学生就业需求
学校将就业教育和观念引导作为“三全育人”的重要内容，推动就业教育与思政教育、专业教育深度融合，在专业课教学和实习实践等环节强化就业教育引导。深入开展“就业育人”教育活动，引导毕业生树立正确的成才观、职业观、就业观，客观看待个人条件和社会需求，主动投身艰苦地区、重点领域等国家需要的地方贡献智慧和力量。将大学生职业生涯发展与就业指导课程建设作为强化就业指导服务的重要内容，实现就业教育全覆盖、精准化、特色化，提升育人质效。加强培养高素质专业化教师队伍，打造内外互补、专兼结合的就业指导教师队伍。充分运用现代信息技术，探索建立学生成长档案，为学生提供个性化且精准便捷的就业指导服务。
助力成长 激发学生内生动力
学校持续关注毕业生发展，搭建毕业生学习交流平台，提供在线课程、学习资料、专业培训等服务，帮助学生不断提升自身专业技术水平。对于远赴西藏阿里地区就业的学生，学校提供定向的专业技术指导，根据当地医疗服务需求，引导学生由专科医生转为全科医生，由一技之长转为一专多能，将学有所长转化为学有所用，用心用情为当地群众解决实际问题，引导学生将内在的医德修养外化为服务社会、服务国家的实际行动。
多措并举 促进学生高质量就业
学校定期举办大学生职业规划大赛，邀请用人单位参与，将大赛内容设计与职业生涯发展、就业指导课程、校企人才供需等内容深度融合，引入真实职场环境，帮助更多学生通过参赛提升职业规划意识和就业能力。强化学生就业实习实践，统筹协调就业实习与教学实习，组织学生利用寒暑假期参与实习实践活动，激发学生求职意愿，明确求职意向，增强就业能力。加强与地方政府、用人单位合作，进一步深化产学研合作，协同打造大学生就业实习基地，不断拓宽就业渠道，促进学生高质量就业。
（作者：高维娟）
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