西北师范大学：做好国际中文教育 推动中外人文交流

　　“各美其美，美人之美，美美与共”，这是对多元文明和谐共处的美好期许。在当今全球化的时代背景下， 文明之间的交流与互鉴已成为时代的主旋律。各美其美，是对自身文明的珍视与传承；美人之美， 体现了对其他文明的尊重与欣赏；美美与共，是文明交流互鉴的理想境界。

　　国际中文教育是传承与弘扬中华文明的重要途径之一。西北师范大学通过国际中文教育，向世界展示汉字的优美、诗词的韵味、哲学的深邃等独特魅力，让世界领略中华文化之美。

做好国际中文教育 提升教育的影响力

　　建强教育师资队伍。西北师范大学定期组织教师参加教学方法、课程设计、跨文化交际等方面的中文教学培训，邀请国内外专家举办教学工作坊，分享最新的教学理念和实践经验。鼓励教师参与国际中文教育交流项目，到国外学校进行教学观摩和实践，学习不同国家的教学经验，提升教师的国际化视野。组织教师参加丰富的中国文化体验活动，提升教师多元文化素养，加深对中国文化的理解。同时，鼓励教师了解其他国家的文化，促进跨文化交流能力。

　　推进教育技术应用。学校重视智能教学工具开发与利用，利用语音识别技术开发中文学习软件，帮助学生纠正发音。通过VR和AR技术创建沉浸式中文学习环境，快速提高学生使用中文的能力。利用大数据了解学生的学习进度和学习习惯，为学生提供个性化的学习资源。

　　积极参与国际教育组织。学校加强与联合国教科文组织、世界银行等国际组织的合作与联系，推荐中国教育专家到国际教育组织中担任项目负责人、专家组成员等职务，参与国际教育政策的制定和项目的实施。参与国际教育标准的制定和修订工作，在基础教育质量监测、高等教育学科评估等方面，提出观点和建议，推动国际教育标准更加公平、合理。

美美与共 推动中外人文交流

　　学校在国际中文教育过程中，组织中文角、中文演讲比赛等丰富多样的语言实践活动。设立中国书法、国画、剪纸、茶艺等中国文化工作坊。让国际学生亲身体验中国传统文化的魅力，同时邀请他们展示自己国家的传统手工艺，促进文化的双向交流。举办中国历史文物复制品展、中国传统服饰展等文化展览。开展文化主题教学和文学作品赏析。在国际中文教材和教学过程中，设计以文化主题为核心的教学单元。以“中国传统节日”为主题，介绍春节、端午节、中秋节等节日的由来、习俗、文化内涵等，让学生在学习中文词汇和语法的同时，深入了解中国文化。选取中国经典文学作品进行赏析教学。通过对文学作品的解读，让学生了解中国古代的思想观念、社会风貌和人文精神。

　　学校通过与中外高校联合开展国际中文教育相关的合作办学项目、中文夏令营等短期的中文学习与文化交流项目，与中外学校之间互派教师进行教学交流，举办国际中文教育相关的学术研讨会等方式，邀请国内外专家学者共同探讨国际中文教育的发展趋势、教学方法创新等问题。为国内外教育工作者提供交流平台，推动国际中文教育领域的学术合作与交流。

　　学校在国际中文教育方面经验丰富，自1983年5月起开启了来华留学生招收工作，首批接收两名留学生在学校研修中国史课程。1993年，学校对外汉语教育中心成立。2008年3月，学校成为接受中国政府奖学金来华留学生的院校。2012年6月，学校国际文化交流学院成立。学校拥有国际中文教育本硕博三级培养体系。学校的国际中文教育、武术教育、音乐舞蹈教育等课程极具特色，多年来一直是来华留学生申请学习的热门课程。学校于2007年设立“对外汉语”专业，该专业2016年获甘肃省特色专业。2009年，学校获汉语国际教育专业硕士学位点，2019年获汉语国际教育专业博士招生权，2020年汉语国际教育专业获甘肃省一流本科专业建设点，2021年获国家级一流本科专业建设点。

　　面向未来，学校将持续优化国际中文教育课程体系，开展丰富多彩的教学活动，不断创新教学方法，运用现代教育技术打造良好的学习环境，扎实开展国际中文教育研究。学校将在和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的精神引领下，融入共建“一带一路”大格局，做好国际中文教育，推动中外人文交流。

　　（作者：孙梅）