上一版
“中外融通”“学科融合”是桂林电子科技大学外国语学院教育架构中的重要标签，承载了学院对外语教育时代责任的思考。在30余年的办学历程中，外国语学院悉心培养了一批精语言、通国别、跨学科的优秀学生。
学院是教育部大学英语教学改革示范点建设单位，也是教育部“高层次国际化人才创新实践项目”“汉语桥”项目承办单位。近年来，学院坚持“党建引领”，立足服务全校学生语言教育的定位，推动语言类学科与电子信息类学科、工程教育交叉融合，从育人横向覆盖面及纵向层次递进两个维度挖掘语言教育蕴含的育人元素。在党建工作、人才培养、特色发展等方面全面开花、广结硕果。
坚持“四个引领”
筑牢基层党组织坚强战斗堡垒
学院积极探索“政治引领、组织引领、思想引领、价值引领”工作理念，构建党建带团建“矩阵式”工作模式。学院6个党支部积极践行“党建+”引领工程，全面实施党员积分制，突出“理论联学、问题联解、业务联动、品牌联树”，与学校学工团委支部、教务网信支部开展“联学共建”。深化“一级一线，一班一品”活动，选派党员担任新生班级助班，面向全校开展“晨读领航”“外语一站式社区”党员志愿服务，使党支部工作深入学生班级、社团、社区、网络，引导青年学生听党话、跟党走。学院党委获建党百年广西壮族自治区党委教育工委“先进基层党组织”，2个支部被认定为“五星级”支部，教工第一党支部获2024年第四批全国高校党建双创“样板支部”。
坚持“三全育人”
让外语特色成为亮丽“名片”
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是高校党组织在工作实践中要回答好的问题。学院党委坚持立德树人根本任务，构建起“春风化语”“四横六纵”浸润式双语育人体系。“春风化语”源自成语“春风化雨”，寓意良好的熏陶和教育，高度契合语言教育在育人过程中潜移默化的浸润作用。
“四横”指外语课程思政、外语晨读领航、外语文化月、外语语言中心4个面向全校的外语育人平台。四大平台突出与教务、学工等部门及各工科学院之间的横向协同，优化整合学校、社会等各方资源，打通大学外语教学、语言学习与思政教育的实践融合路径，累计辐射影响在校学生约3万人。
“六纵”指“红色译站”“朗读者”“花江语坛”“五微一体”“Sunning阳光驿站”“一尺阳光”6个育人项目。六大项目突出党建与业务工作深度融合，按照“一支部一品牌”思路实施推进，通过制度机制、组织保证、协同联动，设定育人体系的载体、路径、方法，注重数字素养与智能技术交叉融合，重点打造人才培养“跨国别、跨学科”的“双跨”特色。
学院“四横六纵”“三全育人”体系寻幽入微、纵深推进，旨在培养有家国情怀、有时代担当、有国际视野的高素质外语人才。学院 2024年获认定为自治区“三全育人”综合改革示范院系(A类)。
践行“OBE理念”
打造外语人才培养“硬核样板”
学院以党委为责任主体，以行政为驱动力，以各支部、全体党员骨干教师为内生动力，全面落实“OBE理念”（基于学习产出的教育模式），使党建与育人工作同向同行、互联互通。学院积极探索“第一课堂”主渠道小班教学、分层教学、线上线下混合式教学模式改革，配套责、权、利明晰的激励保障机制；“第二课堂”与外研社—阿里巴巴国际站等机构共建跨境电商产教融合育人基地，承办“汉语桥”项目、“高层次国际化人才培养创新实践项目”共8期，共选派300余人赴泰国、柬埔寨等国外合作院校开展海外交流实习。
3年来，学院成功实现建设一级学科硕士点、自治区一流专业、一流课程“三个一”的突破。学院毕业生英语四级考试通过率同比提升约10%，学生获“互联网+”、挑战杯等区级及以上奖项75项，获外语学科竞赛国家级奖项15项，毕业生高质量就业率、留桂率逐年攀升，先后涌现出扶危助困德育先锋、全国高校毕业生“基层就业卓越奖”获得者等一批优秀学子。
（作者：杨丹江 黄宇元 刘家）
上一篇