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新时代呼唤新担当，新征程需要新作为。湖南民族职业学院坚持为党育人、为国育才，以促进民族团结进步为己任，切实加强各民族学生教育与管理。学校是教育部定点为西藏、青海和新疆培养小学和幼儿园教师的高校，从1993年创办内地西藏班，2011年承担新疆高校毕业生来湘培养任务，2015年承担青海藏区学生培养任务，2019年承担西藏“教育部乡村教师定向培养专项计划”委托培养任务。近年来，学校学前教育学院以党建为引领，促进党建与教学工作同频共振、深度融合，以党建引领育人工作高质量发展。
把好主方向 推动思政工作与民族团结融合共进
构建“多元融合”育人体系。学院坚持培根铸魂，突出社会主义核心价值观的引领作用，在学前教育专业技能课的教学中融入民族文化，有效推进铸牢中华民族共同体意识教育。开展藏族儿歌弹唱、民族民间舞、钢琴即兴伴奏、儿童创意美术等，弘扬民族文化。将培养学生的民族认同感与使命感，开发和构建传承民族文化的校本课程体系，开展多民族文化特色活动，为藏族学子的全面健康发展共同努力。
推动中华民族共同体意识生根发芽。学前教育学院积极发扬学校“支部建在连上”的优良传统，以院部为单位设置4个党支部，2018年3月在西藏部成立了首个寝室党支部——西藏学生寝室党支部。通过“党建带团建”，让党的创新理论思想进课堂、进讲义、进头脑，充分发挥学生党员的先锋模范作用，持续发挥“以党带团”力量，铸牢中华民族共同体意识。
坚定主心骨 坚持党建工作与铸魂育人同向同行
长期以来，学院坚持以立德树人为根本，把铸牢中华民族共同体意识教育作为思想政治教育的主题主线，一体化推进“三全育人”综合改革，精准施策畅通“最后一公里”，形成了特色鲜明、卓有成效的“三全育人”模式。
完善全员育人机制。学院实施师德师风“一票否决制”。健全完备的全员育人体系，使学院领导、思政课教师、专业教师、辅导员、管理服务人员围绕立德树人根本任务，找准角色定位、在日常工作中发挥育人实效。
构建课程育人体系。学院建立课程思政研究中心，通过教学改革实践打造课程思政示范课、评选优秀课程思政教学案例、开展课程思政教学比赛等，激发全体教师挖掘所授课程思政元素的动力、活力和创新力，确保各类课程与思想政治理论课同向同行，凝聚课程育人合力。
打造实践育人品牌。学院进一步完善实践育人制度，打造“洞庭雪莲”“绿心幼师”“社区保教服务工作站”等志愿者实践服务品牌；进一步强化“安徒生童话剧团”的社团育人实践基地建设，强化中华民族共同体意识教育。
人才培养享誉社会 服务中西部贡献突出
作为教育部定点为西藏、青海和新疆培养小学和幼儿园教师的教学机构，多年来，学院为湖南、西藏、青海、新疆等全国20多个省份培养专业人才万余人，毕业生满意度和用人单位满意度分别为98.3%和99.6%，岳阳市60%幼儿园幼师、85%园长和骨干教师毕业于该学院。学前教育专业群入选A类“湖南省楚怡高水平高职专业群”，并获湖南省“大国长技”婴幼儿照护行业数字博物馆项目、湖南省数字文化创意产教融合实训基地等。在校学生获全国职业院校技能大赛、创新创业大赛等国家级奖项6项，湖南省职业院校学前教育专业技能竞赛、幼儿照护赛项一等奖12项，湖南省“校园好声音”金奖2次、其余省级奖项80余项。连续5年承办湖南省职业院校技能竞赛学前教育专业教育技能赛项。教师资格证获证率89.5% ，职业资格证获证率90%以上。
民族团结新征程，石榴花开别样红。湖南民族职业学院学前教育学院将始终以加强和改进民族工作的重要思想为指导，以铸牢中华民族共同体意识为主线，为培养更多优秀幼教人才而努力，奋力续写民族团结进步事业新篇章。
（向 坤 曹三妹）
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