济南大学：实施“五大工程” 全面推进教育高质量发展

　　近日，《济南大学学报（自然科学版）》再次入编全国中文核心期刊，这是杂志连续第6次入编。近年来，济南大学实施“五大工程”，全面推进教育高质量发展，取得累累硕果。学校积极推动体制机制的改革创新，以实施“五大工程”为突破口，加快构建高质量高等教育体系，切实担负起服务高质量发展和支撑社会主义现代化强国建设的时代重任。

坚持立德树人 实施高水平人才培养工程

　　学校践行立德树人根本任务，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2023年，学校获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖1项，获批国家级一流本科课程8门，4个专业通过专业认证（评估）；1人获得全国高校教师教学创新大赛二等奖；1名研究生、1名本科生入选“全国大学生自强之星”；马克思主义学院获批全省第二批“重点马院”建设单位。学校生源质量持续提升。2023年，学校普通类录取最低分位居省属高校第4位，2023届毕业生总体去向落实率90%以上；学生在第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中获得金奖，在第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得国赛一等奖2项；学生获全国性学科竞赛决赛奖励934人次。

坚持学科引领 实施高水平学科建设工程

　　学校着力构建特色鲜明、优势突出的学科发展格局。完善学科布局，优化学科结构，实施学科筑峰计划；聚焦国家和区域重大战略，进一步凝炼学科特色方向；积极打造高水平学科建设格局，推动学校高质量发展。2023年，学校着力打造“雁阵式”高水平学科集群，稳步推行学部制改革。学校先后获批物理学、水利工程2个博士后科研流动站；7个学科进入ESI全球前1％，9个学科进入软科世界一流学科排行榜；52人入选全球前2%顶尖科学家榜单，学校核心竞争力持续提升。

坚持人才驱动 实施高素质师资建设工程

　　学校落实“人才强校”战略，实施高素质师资建设工程，建设区域人才中心。营造爱才重才氛围，着力建设一支高水平师资队伍，为高质量发展固本培元。2023年，济南大学全年新增国家级人才6人，其中自主培育国家级人才3人；新增省级人才24人；全年引进优秀中青年博士等各类人才125人，其中海外人才21人。学校涌现出全国高校黄大年式教师团队、国家重点人才工程入选者、泰山学者特聘专家等一批先进典型，实现人才引育规模和质量双提升。

坚持创新支撑 实施高层次科研提升工程

　　学校着力推动科研管理体制机制改革，构建更加积极的创新生态。着力强化高水平科研队伍建设，激发科技人才创新活力；着力打造高能级科研平台，构建跨越式发展新引擎；着力培育标志性科研成果，抢占科技创新制高点；着力推进重大科研成果转化，打通科技创新与产业体系链条。2023年，济南大学获批国家级项目59项；获批省自然科学基金91项；校企共建研究院22家，实现专利转让79件；获得教育部科学技术进步奖二等奖1项，20项科技成果获省部级奖励；授权国家发明专利481项，发表高水平科研论文1351篇；获批各级各类科技创新平台16个；济南大学科技园被认定为山东省小型微型企业创业创新示范基地；获得山东省社会科学优秀成果奖15项，其中一等奖2项、二等奖5项、三等奖8项。

坚持融通发展 实施高效能社会服务工程

　　学校树立“以服务求支持、以贡献谋发展”的理念，推动助力地方人才培养行动计划，形成多方协同育人新模式。推动提升科研服务能力行动计划，激活学校创新资源；推动依托校友服务社会行动计划，全方位深化校友合作；推动基金会融入社会服务行动计划，以社会力量协助社会治理；推动资源开放共享行动计划，进一步实现教育资源共建共享；推动服务济南经济社会高质量发展行动计划，构建校城融合发展共同体。2023年，济南大学签署共建产业技术（创新）研究院3个；与国家知识产权局签约设立国家知识产权发展研究中心山东研究基地。

　　面向未来，济南大学将深入把学校第四次党代会部署进一步落细落实，全面推进高质量发展，为中国式现代化“山东实践”贡献“济大力量”。

　　（作者：刘珂珂 张伟）