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干部教育培训是建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。党的十八大以来，习近平总书记高度重视建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍，就加强和改进干部教育培训工作提出了一系列新理念新思想新要求，为做好新时代干部教育培训工作指明了前进方向、提供了根本遵循。他强调，“好干部是选拔出来的，也是培育和管理出来的”。近日，中共中央印发《全国干部教育培训规划（2023-2027年）》，为“培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍”进一步明确路线图、制定时间表，也为做好新形势下的干部教育培训工作提供了目标方向。
更加系统深入加强党的创新理论武装
推动新时代党的创新理论武装是干部教育培训一以贯之、久久为功的“永恒课题”，是党员领导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的源头活水。高素质干部队伍的首要标准是政治过硬。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国共产党人的“真经”“心学”，新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，充分彰显了这一思想的强大真理力量和实践伟力。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂是帮助各级领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把讲政治从外在要求转化为内在主动的首中之首。
以党的创新理论武装头脑、锤炼对党忠诚政治品格需要从“学”与“教”两方面着手。从“学”的层面，突出应知应会、必知必会，强调多思多想、学深悟透，做到整体把握、融会贯通、入脑入心，实现党的理论创新每前进一步，理论武装就跟进一步，推动干部从“要我学”变为“我要学”。从“教”的层面，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论阐释，讲清楚这一重要思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，深入研究理论教育的特点和规律，不断增强广大干部对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，推动党的创新理论学习培训走深走实走心。
持续深化干部教育培训体系改革创新
高素质干部队伍必须主动适应新时代要求，这决定了新时代的干部教育培训必须立足实际培训工作中的困难和问题，守正创新，在弘扬和传承干部教育培训好传统好经验的基础上，不断创新培训方法，精细管理举措，推进管、教、学的“供需平衡”。其一，优化培训资源。扎实推进教学内容、课程设置、师资调配等方面的统筹，紧贴组织需求、岗位需求、干部需求，用好线上、线下双渠道，从广度、深度、高度上拓展、挖掘和优化培训资源，提高师资队伍建设水平。其二，精细培训内容。分领域分专题开展培训，增强干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，弥补干部知识缺陷、能力短板、经验弱项，推动干部教育培训解决“真问题”、拿出“硬成果”。其三，改进培训方式。避免“满堂灌”“一刀切”，根据干部特点和课程特征因材施教、分类施教、“一训一案”，综合运用多种教学方法提升培训的吸引力和融入度。其四，严格培训管理。坚持严以治校、严以治教、严以治学，重视师德师风建设，健全学风督查长效机制，围绕干部教育培训工作的重大理论和现实问题，开展课题研究，促进成果转化应用。
不断提升干部教育培训实绩实效
干部教育培训的最终目标是教育引导广大干部切实把学习成果转化为贯彻落实党中央决策部署的自觉行动，转化为经得起实践、人民、历史检验的良好业绩。这要求干部教育培训必须以“用”与“行”作为落脚点。第一，明确培训重点，在深化上下功夫。以通识教育培训、新知识新技能培训为抓手，让懂政策的人讲政策、有经验的人谈经验、会方法的人教方法，运用情景模拟、桌面推演、工作复盘等方法，让干部在仿真情境中学用结合、学以致用。第二，把准培训需求，在内化上下功夫。用好基层实践的大熔炉、大课堂、大学校，组织年轻干部到艰苦复杂地方和关键吃劲岗位实践锻炼，帮助年轻干部在干事中长本事。同时，聚焦“国之大者”，紧盯“关键少数”，紧贴业务实操，通过提供“现场化”学习环境，不断提升其处理问题、化解矛盾、防范风险的实践本领，持续增强其应对改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题的实践能力。第三，更新培训设计，在转化上下功夫。充分发挥理论联系实际的优良作风，打通干部教育培训主管部门与培训机构、行业领域主管部门、干部所在单位之间的信息互通共享，真正以教育培训带动干部履职能力提升，及时转化为引领高质量发展新动能。第四，加强考核评估，在优化上下功夫。完善学员考核评价方式，推行学员表现全程纪实管理，探索开展训后跟踪考核，有效对接干部选、育、管、用等方面工作，为建设具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍提供有力支撑。
（作者：杨童，系天津市中国特色社会主义理论体系研究中心天津市委党校基地研究员）
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