上一版
随着创意产业、时尚产业的数字化发展，艺术产业对优秀专业人才的需求不断提升，扎实培养高素质专业人才成为区域艺术市场经济持续发展的关键问题。青岛农业大学艺术学院着力探索专业人才培养模式，创新专业人才培养途径，扎实培养优秀复合型艺术专业人才，助力区域艺术市场发展。
明确专业人才培养思路 夯实发展基础
学院深入调研区域艺术市场发展对专业人才的需求，创新专业人才培养思路，树立“培养更多德艺双馨的文化艺术人才”的目标，明确人才培养方向，夯实人才培养基础。
学院赴山东省博兴县开展非遗产业创新发展调研，围绕“草柳编非遗传承创新与党建引领产业振兴”开展专题调研，深入交流如何将文化优势转化为产品和产业优势、草柳编非遗传承创新等议题。组织开展“‘大地艺术节’在青岛的可行性研究”等一系列研究，厘清艺术传承与乡村建设的关系，以期在保护地域文化、提升当地村民参与意识的同时，培养更多艺术专业人才，以文创产业带动村落经济发展，助力青岛打造具有广泛影响力的大地艺术节。
创新专业人才培养方式 提升专业技能
学院科学创新专业人才培养方式，扎实推进思想教育、理论教学，引导、帮助学生积累专业知识、强化专业技能。
学院以“弘扬传承黄河文化，坚定文化自信自强”为主题开展黄河文化专题学习，教育引导学生积极投身弘扬黄河文化、服务黄河流域乡村振兴的实践中，唱响新时代“黄河大合唱”的“文化篇章”。以理论学习带动创作实践，分组开展黄河文化主题创意书籍制作，并遴选优秀的作品进行展览展示，优化校园文化氛围。紧扣“赓续中华文脉，建设现代文明”主题，对毕业生的毕业设计作品进行动态展示；举办“精耕艺作·寓艺于农”毕业展，对毕业设计作品进行静态展示，凸显学生服务乡村振兴，特别是乡村文化振兴的信心、决心与行动。举行首届网页前端设计与App设计创新创业大赛，聚焦“用技术照亮未来，用创新闪亮青春”主题，充分调动学生的积极性，提升学生在移动互联网技术方面的创新创业能力。学院顺应经济社会发展趋势，响应青岛市建设“创新之城，创业之都，创客之岛”的发展政策，为有创新创业意向的大学生提供锻炼的平台。
构筑专业人才培养文化 营造良好氛围
学院科学创新专业人才培养的文化环境，为学生营造良好的校园氛围，在潜移默化中帮助学生成长成才。
学院发挥专业优势，面向学生举办“兔年吉祥物”文创作品征集活动。学生以多种多样的艺术形式展开创作，用精心制作的200多只“小兔子”送出新春祝福，充分展现新时代艺术人才的创新能力。学院聚焦“农文化”、民俗文化、非遗文化、青岛地方文化特色，挖掘中华优秀传统文化内涵，围绕乡村振兴、黄河流域生态保护和高质量发展、海洋强国等战略举办校园文创设计大赛，深化文化“两创”推进中华优秀传统文化示范校建设，进一步丰富校园文化产品供给。
强化专业人才培养实践 贡献专业力量
学院以社会需求为导向，科学创新专业人才培养平台，引导学生立足当下、放眼未来，积极投身文化艺术事业，用艺术描绘美好生活，用设计服务人民需求，为区域经济发展作出更大贡献。
学院带领学生先后在内蒙古通辽市及山东省临沂市、青岛市等地开展乡村墙绘工作，把乡村文化墙作为宣传乡风文明的重要载体，通过墙体绘画等表现形式展现群众喜闻乐见的内容，丰富当地文化景观，营造良好的乡村文化氛围，激发群众改善人居环境、助推文化振兴、创造美好生活的动力。学院成立“大道纸剪”志愿服务队，以寻访、记录、传承、传播民间优秀剪纸艺术为重点，持续十余年开展剪纸资料收集整理、传承人名录梳理、非遗文化政策普及等非物质文化遗产传承活动；灵活开展“剪纸进小学”“剪纸进社区”等文化传播活动，受众累计近万人，被媒体广泛报道。
（作者：姜辛）
上一篇