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    光明日报 2023年09月01日 星期五

    湖南大众传媒职业技术学院:以信息化建设推进学院高质量发展

    作者:周金星 《光明日报》( 2023年09月01日 09版)

      湖南大众传媒职业技术学院(以下简称“学院”)作为湖南省重点艺术类职业院校,依托专业化、基础扎实、高水准的师资团队,打造了多个高职特色示范类专业及多门国家级、省级精品课程。学院紧跟信息化发展趋势,投入大量人力、物力资源,提升学院信息化技术水平,获批计算机网络技术专业的省级重点实习实训基地,为推动学院高质量发展建设打下良好基础。

    加强信息技术教学应用 创新课堂教学形式

      学院立足信息化时代背景,结合职业教育人才培养特色,聚焦信息技术在课堂教学中的实际应用,按照“教师是关键,管理是保障,学生是中心”的原则,多举措落实线上教学工作。以网课育“金课”,确保“云端”课堂教学效果,打造具有“传媒+设计”特色,凸显“内容为王+形式多样”的线上线下混合式教学新形态,创建了众多优秀的云课堂。

      学院制定线上教学方案,依托各专业团队、课程团队、教学团队交流群,积极研讨,率先启动省名师空间、省级在线课程云课堂,以“虚拟现实制作”等8门课程为先导,带动其他课程实现线上教学全覆盖。

      以多元化应用为框架,学院组织全体教师以学银在线(超星平台)为主建设课程,并依据学情、课程内容自主运用钉钉、腾讯课堂等多种直播平台构建形式多样的云课堂。以在线直播为主,采用项目驱动、答疑、探究、前沿技术探讨等方式探索传统教学与线上教学模式融合的有效途径,及时反馈教学效果,有效弥补传统讲授型教学的不足。依托湖南广电传媒合作资源,不定期解读线上教学优秀案例,并邀请芒果TV、金鹰卡通等电视媒体专家参与线上教学研讨会,引导中青年教师开发特色模块、赛课融合模块、商业项目融合模块等,推进模块化课程教学改革。

      学院积极发布线上教学各种攻略及学习培训资源,邀请深圳职业技术学院聂哲教授等资深信息化专家对教师进行在线培训,开展网上教学形式研讨,交流上课进度,研讨教学困惑,分享教学心得,构建“教务+学工+督导”三管齐下的监督评测机制,通过每日线上课程计划报备、直播课堂抽查、教学情况检查、学生到课情况统计、督导在线指导等方式实现实时监督与评测,确保线上教学有序运行。

    以赛促学 注重信息技术实操训练

      学院利用互联网信息技术,构建核心课程的网络教学平台,打造省级创新服务平台和产教融合示范基地。

      其中,新媒体技术学院计算机网络技术专业、云计算技术与应用专业紧跟网络安全、云安全技术发展趋势,紧密对接深信服科技等信息安全领域龙头企业,开展校企协同育人,建立了工学结合特色鲜明的人才培养体系,培养了大批信息安全领域高技能人才。学院学生蝉联省赛一等奖,2022年在网络安全攻防领域大赛斩获多项国内、国际大奖。

      未来,依托服务平台与示范基地,新媒体技术学院将构建并形成面向政府和社会的先进计算及信息安全专业技能人才培训体系,为长沙市网络安全产业持续发展提供人才支持,助力长沙市先进计算及信息安全产业高质量发展。同时,新媒体技术学院按照以赛促教的原则,探索岗课赛证综合育人,推进高水平、结构化的国家级教师教学创新团队建设。

      在2023年“楚怡杯”湖南省职业院校教师职业能力竞赛教学能力比赛中,学院参赛团队结合各自专业特色和课程特点,对课程内容进行了重构,巧妙融入思政元素,并运用信息化手段开展混合式教学,在比赛中取得优异成绩。

    打造智慧校园 提升信息化建设水平

      为加快推进学院信息化建设,早日建成高水平、有特色、符合信息技术发展趋势的智慧校园,学院公开征集智慧校园建设方案,邀请有实力、经验丰富的企业协同建设。

      在校园网络基础环境方面,学院进一步完善校园有线网,建成千兆桌面、万兆主干的无阻塞网络;新建无线网络系统,提供“无处不在”的网络接入服务,有线无线深度融合,实现统一管理、统一认证;此外严格按照二级等保要求进行设计,部分重要信息系统按照三级等保要求建设,建立完善的安全防护体系,为智慧校园应用提供高速、泛在、稳定、安全的校园网络基础环境。

      在校园数据中心建设方面,学院以云计算、高性能存储等先进技术为基础条件,建设计算、存储资源池,为各类信息化应用提供公共的运行支撑环境,提供智能、统一、高效、弹性的服务;按照电信级标准建设数据中心机房,主机房通过扩容满足机房内制冷、供电、机柜等要求,实训楼机房设计则综合考虑基础装修、配电、防雷接地等多个系统,为通信设备提供安全稳定的运行环境。

      在校园基础软件平台建设方面,学院实现对校园不同数据源的自动化集成架构,包括对校园公共数据的交换、清洗和处理,统一数据标准及数据交换和接口规则,打通“信息孤岛”,遵循教育部标准,满足个性化需求,既实现学校、省、国家三级数据中心数据自动同步,又满足学校各类公共数据的收集、处理和存储需要,为全校师生提供安全的统一身份认证单点登录和集约化信息门户。

      在校园应用系统建设方面,学院统一校园业务中心办事大厅和一站式校园服务中心,完善流程固化、工作监控、考核点评、宣传通知等功能,做到线上线下相结合,涵盖人事、教学、学工、资产、财务等各类校园业务,实现从新生入校到学生离校的全过程业务覆盖,对学校教师、学生、教学等工作进行全方位管理。构建智慧教室,支持多媒体教室中控集中管理,建成研讨交互型多媒体教室、统一监控和指挥调度教室、支持直播和转播功能的云录播教室。构建网络教学云平台,支持全在线学习、辅助式教学、在线考试等信息化教学手段的运用。

      (作者:周金星)

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