上一版
独竹漂是由民间技艺演变而来的民族传统体育竞技项目。2009年，广西壮族自治区河池学院组建独竹漂队，学院师生从零起步，凭借迎难而上、吃苦耐劳、坚韧不拔的品质和团结和谐、创新争先的团队精神，取得了优异成绩。
组建伊始，河池学院独竹漂队没有教材、没有师资，更没有经验，秉持“修德、弘毅、勤业、致远”的校训，弘扬“忠诚执著 求真朴实”的学校传统，踔厉奋发，勇毅前行，队伍建设十余年间，在各级各类比赛中成绩优异，共获得60余枚金牌。其中，2015年、2019年两届全国民族传统体育运动会广西代表团荣获金牌11枚，独竹漂队夺得其中7枚，被誉为广西代表团的“梦之队”。
赓续传统文化 担当育人使命
2007年，在河池学院办学特色大讨论中，体育学院确立了“以体育教育教学为中心，以民族传统体育开发与利用为突破口”的办学定位，明确“立足河池，走出广西，面向全国”的发展目标。2009年学校委派蓝建卓老师前往贵州参加全国独竹漂教练员培训班，从此开启了独竹漂教学、训练、竞赛的探索之路，历经十载，总结出了一条行之有效的人才培养路径。
传承弘扬民族体育文化。独竹漂积淀了群众的生活智慧、高超技艺和追求卓越的精神，是宝贵的非物质文化遗产。作为扎根民族地区的高校，河池学院主动承担传承和弘扬民族传统体育项目的责任，并利用丰富的地方文化资源促进学院的人才培养，推动学科专业建设。独竹漂队树立远大的目标，不断坚定信心决心，克服困难，为民族传统文化的传承贡献了力量。
文化传承与教学育人紧密结合。学院将独竹漂运动队建设与学科专业建设、教学改革、校园文化建设、社会实践等育人环节紧密结合，积极开展教学、训练和科学研究，构建教学、训练和科研三位一体的民族传统体育人才培养模式，教学团队主持关于民族传统体育教学改革项目10余项，发表相关研究论文29篇，出版专著10余部，取得了丰硕成果。
打造民族传统体育特色项目。学院将独竹漂纳入课余体育训练体系，培养独竹漂专门人才。经过多年教学实践，2015年学院独竹漂教练员蓝建卓老师被广西壮族自治区体育局评为广西独竹漂非遗项目传承人，他培养了3位全国冠军及一批优秀的独竹漂运动员，起到了薪火相传、引领辐射的示范作用。
久久为功 勇立潮头
十年历程，从零起步，从无到有，从弱到强，河池学院独竹漂队经历了没有固定训练场地、自行摸索制作器材、队员难以招满的艰难处境。这支队伍在困境中没有退缩，而是大胆创新探索，寻求解决困难的办法，闯出了一条符合自身实际的发展之路。
把握契机，提升训练水平。学院牢牢把握有助于推动项目的机会，见缝插针，不断改善训练条件，提升训练质量，提高训练效率，带领队伍迅速成长。2015年以来，自治区及学校共投入500余万元用于民族传统体育场地设施建设及器材采购，实践实训条件显著改进。
科技助力，持续突破创新。十余年来，河池学院独竹漂队先后在三届全国民运会、三届区运会、四届全国“民体杯”及四届广西“三月三·民族体育炫”等系列赛事中斩获佳绩。得益于顽强拼搏的精神和不断改善的训练条件，体育学院以科技创新助力独竹漂队在训练中不断取得突破。学院借助现代化设备和技术，制作独竹漂运动技术训练的影像资料，利用可重现、可视化的立体分析手段，帮助运动员进一步提高技术动作水平。在学校的大力支持下，体育学院构建了科学化、制度化、常态化的持续创新体系，为独竹漂队提供由政策及决策导向、战略战术、理论、训练实践等要素构成的多维支持持续创新系统，让队伍建设持续保持领先水平。
科学训练，锻造精湛技术。独竹漂队在实践中探索、在实践中进步，充分利用学校科技资源优势进行跨学科研究，聘请学校力学专家加入教练团队，对独竹漂运动员站位点、拉杆轨迹、躯干姿势等进行科学研判，提升训练理论支撑水平。在此基础上，学院运用成熟的现代运动项目训练理念，创新独竹漂的训练内容、方法和手段，形成了独树一帜的技术风格。先进的技术手段，不畏困难的拼搏精神，让河池学院独竹漂运动队破茧成蝶，成为一支技术精湛、能打胜仗的队伍。
根植革命老区 服务壮乡发展
河池学院以服务地方经济社会发展为宗旨，加强与地方职能部门沟通合作，设计编排独竹漂表演节目，积极参与地方节庆活动，向群众展示独竹漂的魅力，提高独竹漂的社会知名度和影响力。
近年来，独竹漂队先后参加环江毛南族自治县“分龙节”、河池市“扁担文化节”、柳州市“三月三”民俗活动、崇左宁明县“骆越根祖祭，花山嘉年华”等活动，向当地群众展示了独竹漂的精湛技艺，风格独特的表演广受好评，多次受到媒体的关注报道。
2022年4—5月，学校连续发布独竹漂课程训练微视频，在抖音、微博、微信、视频号等平台获得多家媒体的转发，引发了网友对这一民族传统体育项目的热烈讨论。相关话题在微博阅读次数达4113.4万次，河池学院抖音号播放量34万次，有效提升了网友对独竹漂项目的关注度，让更多人感受到了民族传统体育竞技项目和传统文化的魅力。 （作者：韦 宝 蓝建卓 罗 强）
上一篇