校地联合育人 推进大思政课建设

　　将地方党史融入高校思想政治理论课，积极开拓党史教育推进大思政课建设的路径，是贯彻落实教育部关于建强建好高校马克思主义学院要求的重要举措，是讲好城市型应用型大学思想政治理论课的应有之义。北京联合大学马克思主义学院以党史教育作为大思政课建设机制的重要内容，强化思政教育育人功能和导向，以特色化党史教育项目为学校专业课程思政建设提供理论依托，实现了专业学科教学和人才培养的创新。

开展实地党史教育

深化社会实践育人功能

　　学院立足北京丰富的文化资源，校地联合开展党史教育实践活动，积极打造具有育人特色的大思政课。学院积极开展校地联合党史教育实践活动，以丰富史料和珍贵文物向学生讲解红色精神，让学生在学习中感悟历史，树立远大志向。学院联合香山革命纪念馆开展党史教育社会实践活动，组织学生参观主题展览，通过生动直观的方式推进红色文化育人，以党史教育不断推动大思政课内涵建设，为思政教育提供了广阔平台，有效推进学生的思政理论学习。香山红色文化主题展览参观活动后，学院召开大思政课活动座谈会，组织师生与工作人员深入交流展览所呈现的丰富内容，探讨如何将红色文化进一步融入思政教育中，通过主题教育实践和理论学习的结合，不断提升大思政课的育人价值。

探索特色党史教育项目

推动专业课程思政建设

　　学院依据相关优势专业发展要求，积极推动特色党史教育项目为专业学科教学和专业人才培养助力，持续深化专业学科建设的服务属性，进一步提升专业人才培养的社会价值，着力为经济社会发展培养具备高水平专业知识的创新型人才。学院积极响应关于建设新工科课程思政的号召，借助党史教育夯实党建基础，依托特色党史教育项目不断探索课程思政创新，为专业学科的高质量发展提供支撑。

　　学院聚焦大思政课育人目标，通过特色党史教育项目推动党建高质量发展，建立起与专业学科紧密相关的课程思政育人体系，充分发挥数字技术优势，打造专业课程思政网络云课堂和课程库，使大思政课真正地融入专业学科教学育人中，实现专业学科与思政教育的并轨发展，协调各部门通力协作，有效落实立德树人根本任务。学院借助党史教育落实“三全育人”目标，将红色文化融入思政教学与专业教学中，提升学生的综合素养，引导学生在专业学习和实践中不断锤炼品格、提升专业能力，树立起服务社会的远大理想，通过社会实践不断拓展专业技能，在学习与实践中实现个人价值。

加强理论学习

完善大思政课建设机制

　　学院将理论学习作为重要任务，结合大思政课建设要求，将党史教育与思政教育有效融合，以社会为大课堂，引导学生在理论学习和社会实践中充分体会理论的深刻内涵，以理论与实践的结合带动学生的良性发展，鼓励青年学生将个人发展与时代命题结合起来，成长为堪当大任的时代新人。

　　学院将党的创新理论作为开展思政教育、社会实践、专业课程教育的重要指导，要求党员教师积极参与理论学习，为开展大思政课教学工作奠定扎实基础。学院定期开展专题培训，以“学深悟透”为培训目标，带领教师深刻理解理论内涵，并将其纳入“三全育人”体制机制和大思政课育人体系，进一步落实“五育并举”的教育目标。系统完善的培训机制为继续探索思政教学创新提供了重要支持，专业教师与思政教师依托扎实的理论根基，为学生开展思政学习与社会实践提供指导，带领学生在理论研究与社会实践方面不断探索，以理论指导实践，从实践中发现问题，着力培养理论功底扎实、实践经验丰富的创新型发展人才。学院将党的创新理论贯穿于大思政课教学的全过程，积极推动思政教育教学和人才培养创新，着力提升人才培养质量，为地方经济社会发展贡献力量。

　　（李雪铭）