九江职业技术学院在60多年的办学实践中,坚持弘扬船舶军工办学优良传统,打造彰显船舶军工文化育人的思政教育、意识形态工作精品。
厚植船舶军工情怀,以四个“坚持”夯实育人根基
学校坚持将船舶军工特色融入办学理念、融入教育管理、融入教学科研、融入校园环境,传承育人传统。坚持继承和创新相结合、课堂与课外相结合、理论与实践相结合,打造了“国防教育月”“大学生旗舰先锋教导团”等活动品牌,建设了一批“文化育人”实践教育基地。坚持“内外联动”,突出职业教育特色,健全“三全育人”机制,牵头建立江西国防科技工业职业教育集团,联合国防科工企业、科研院所、行业协会协同育人。坚持以提升整体文化育人实效为重点,凸显以文化人成效,组织实施了特色鲜明的“一校一品”文化品牌建设、“一体两翼四融入”的特色国防教育体系建设等重点项目。
构建军工文化体系,以三个“打造”展现育人特色
学校积极打造融入文化育人和思政教育功能的“一院一品”品牌特色,以“旗舰领航工程”项目为引领,构建船舶军工文化育人元素深度融入思政教育的“一院一品”文化品牌建设格局。打造贯通“校园环境—专业课程—素质教育”实践体系,将船舶军工文化元素融入育人各环节,调动各领域充分发挥育人功能。打造体现高职教育特点的“红专融合、德技并修”育人模式,实现红色文化与工匠精神的统一;人才培养融合品德教育和技能锤炼,实现立“德”修“技”、强“技”养“德”。
融入船舶军工文化,以三项“提升”彰显育人实效
学校坚持将船舶军工文化深度融入教育教学全过程,以提升学生综合素质能力、提升校园文化成果效应、提升学校人才培养质量为目标,取得了良好教育效果和社会评价。近年来,学生在国际、国家、省级各类技能大赛中获奖1100余项,10余个志愿服务队和近100名青年志愿者获得国家级、省级以上表彰。学校连续4次获评江西省高校征兵工作先进集体,约22%的毕业生进入船舶军工行业企业就业。学校获评“教育部第三批国防教育特色学校”“全国高职院校育人成效50强”等荣誉称号,文化育人成果荣获职业教育国家级教学成果二等奖1项、职业教育省级教学成果一等奖1项。
(胡永红 曾青生)