重庆秀山：特教课堂传关爱

  “屈老师，我会自己刷牙了。我好想你们，好想来上学。”12月10日，重庆秀山县特殊教育学校的线上课堂时间，培智四年级的班主任屈丽收到学生小文（化名）信息的那一刻，禁不住热泪盈眶。

  小文是一名智障儿童，常人眼里简单的洗漱动作，她却很难独立完成。从入学开始，屈丽就一点一点地训练她的每一个细节动作。即使疫情防控期间，对孩子的线上指导也从未间断。如今，看到小文在自己和学校共同努力下，有了明显的进步，屈丽心里特别高兴。

  重庆秀山县特殊教育学校教师们面对的是一群特殊的孩子，他们患有唐氏综合征、脑瘫、听力障碍等残疾，有的学生大小便需要定时提醒，有的学生不停流口水，需要不时帮他们擦拭干净……对他们的看护和管理是一项艰巨的任务。

  居家抗疫期间，孩子们的学习成长不能中断，校长王凤带领教师们做好各种准备。每天，班级老师会在微信群里发布“学习任务”，玩一次音乐亲子游戏，做一朵手工折纸花，完成一次劳动技能“刷洗书包”，了解一个安全知识“打喷嚏的正确方式”……这些康复训练和安全防护知识，都经过老师们认真设计和筛选，并录制示范视频，方便家长配合指导。

  “居家抗疫期间，我们展开了一对一的心理辅导。”王凤说，班级老师每周都会找时间与居家学生进行语音交流，和孩子们聊聊天，孩子们非常想念校园生活，听到老师的声音，心情一下子好了不少。

  “平常除了关心在校学生，对不能到校就读的特殊儿童，我们也用行动承担起育人的责任。”王凤说，从2015年开始，学校对部分困难家庭实施送教上门工作。目前，在送知识、送技能、送康复、送关爱、送政策等多方面，已开展4000余次送教上门。通过上百课时的送教上门和康复训练，不少智力残疾儿童的认知能力和自理能力都得到显著提高。

  “为关心和保障特殊儿童等困难群体的成长，县委县政府推出一系列排民忧、解民难、惠民生、暖民心的举措。”秀山县教委主任李盛说，今年，秀山县资助各阶段困难学生32821人次，总资助金额达2447.2万元；拨付义务教育学校营养改善计划资金4062.87万元，惠及学生55067人，为全县孩子的健康成长提供了坚实的保障。

  （本报记者 李宏 张国圣）