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【学者讲述】
2012年，我开始在中国农业大学攻读农村发展方向的博士学位，真正开启了农村发展方面的研究。十年间，我看到了中国乡土中发生的变迁、迸发的力量。
2015年，我来到导师李小云教授帮扶脱贫的一个村庄——云南省勐腊县河边村。进村一看，黄土飞扬，家畜乱跑，一些村民住在木头搭成的窝棚里，里面一片漆黑，漏风漏雨。当天，我参与了村里的贫困户评定工作，老乡们七嘴八舌地说着各自情况。听着听着，一个强烈的念头冒了出来：为村里真正做点事。
在导师的推动下，“小云助贫中心”成立了，各种资源、信息以及全国各地的志愿者纷至沓来，如同一股股活水，为贫困山区带来了希望。几年过去，“村村通、户户通”公路修好了，如同一根根毛细血管向山外延伸；村里的挡水墙等基础设施不断更新，4G网络也实现了全覆盖；依托雨林及瑶寨特色资源，老乡建起新民居，“瑶族妈妈的客房”吸引了一批又一批游人……
近几年，我常带学生去河边村调研，印象最深的是乡村教育的改善。新公路建成后，大人们买了摩托车、小汽车接送孩子，上学路再也不艰难了。村里有了幼儿园，书籍、玩具丰富多彩。去年，村里还配备了专业的幼教老师。孩子们在老师的引导下学习、嬉戏，养成了良好的生活习惯，普通话也变得标准了。
公共服务提升了，才能为老乡托举“稳稳的幸福”。我曾参写作一本书：《大城大村：昆明都市圈“新乡村”调查》，昆明石林县城郊的五棵树村是我们的重点研究对象。这个村子依托乡村旅游发展起来后，构建了完善的村级社会保障体系，为老年人和残疾人每人每月发放补助300元，为未成年人和18周岁以上在校学生每人每月发放补助250元，对幼儿上学也有一定的补贴。这些做法深受村民欢迎。
作为一名年轻学者，我越来越体会到，要想为乡村做点实事，不仅需要理想，更需要方式与技巧。
近年来，在导师带领下，我参加了很多调研实践与实验，更加理解了应该如何把政策执行和百姓诉求紧密结合。比如，要想真正弄明白老乡的医疗保障、子女上学情况，就得跟他们共同生活一段时间，对他们的境遇感同身受，进而掌握真实情况，这样提出的对策举措才能有的放矢，而非隔靴搔痒。同时，还要弄明白政策的出台背景、实施目标，以便敏锐发现问题，提出可行措施。总之，只有真正俯下身、沉下心，才能为改变农村面貌多做些实事，也许微不足道，却能日积月累、润物无声。
（项目团队：本报记者 李晓、王胜昔、王斯敏）
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