以智慧化教育实践推动高校思想政治教育

　　华东政法大学马克思主义学院（以下简称“学院”）秉承“让教育更智慧”的时代理念，从完善教育网络平台、创新考核方式、优化教学评价体系、发展智慧化课堂等方面进行实践探索，致力于发展智慧化思政教育，努力做到以智能教育赋能学习、以智慧课堂激发活力、以深度探究造就学生，帮助传统教育转型，让管理更加智能，让学习更便捷、更快乐。

完善思政教育网络平台 践行智慧化教学理念

　　学院探索性开展网络思政建设，致力于构建融思想性、知识性、趣味性和服务性于一体的互联网思想政治平台，使社会主义核心价值观引领更具抓手，理想信念教育更有力度，立德树人任务更富成效，着力解决“优质资源难共享，教学质量难提升”等问题。

　　构建专栏思政课教学资源库，利用“学习强国”“超星泛雅”等平台对学院师生开展思政教育，强化理论武装，学习文化精品；利用学院官网汇集多样主题的讲座资源，丰富学习资源，浸润学生心灵；联通“四史教育”网络课程，引导学生从“四史”学习中立大志、担大任，汲取不惧风雨、勇挑重担的精神力量，感悟厚重历史，坚定“四个自信”。

　　整合院内各级各类新媒体资源，打造育人导向鲜明、运行模式健全、传播效果良好的新媒体教育平台，让技术运用更好地服务于课程授课，让技术更好地提升思想内容的呈现方式，推动现代信息技术与思政课程的深度融合，为思政教育营造良好的网络环境。

　　完善线下课程的同时，积极推进线上课程建设。学院组织各教研室积极申报线上课程，组建教师团队参与录制慕课、线上视频，通过线上、线下互动方式，将趣味主题融入思政课堂，通过联系生活实现思想引领，实现学术与生活的有机融合，切实提升思政课程教学的教学质量，强化思政教育立德树人工作的意义。

创新思政课程考核方式 优化教学评价体系

　　学院抓住教育评价改革这一“牛鼻子”，不断探索完善重教书育人、重质量贡献、重学业过程、促学生全面发展的考核评价机制，保障智慧思政课的质效。

　　学院积极探索将互联网、云计算、大数据等技术融合于“多元交互式”课堂教学评价体系，为全方位、多角度采集包括在线学习、课堂表现、社会实践等内容在内的学生课程学习过程化数据提供工具，帮助教师与学生有针对性地改进不足，提升教学质量。

　　学院多次召开学生座谈会、教师课前座谈会，帮助教师分析和掌握当代大学生思想道德的总体特征和群体差异，为智慧思政课的有效开展提供助力。探索信息技术视域下学习监督机制、学习反馈机制和成绩预警机制的建立，帮助教师了解学生的思想困惑和心理诉求，为思政教学策略提供参考。

发展智慧化思政课堂 融合现代化智慧元素

　　学院为推进思想政治工作改革创新，运用学生喜欢的表达方式开展思想政治教育，贯彻落实党的教育方针，改革创新教学模式，鼓励支持各部门协同构建具备互动性、便捷性、时效性以及跨时空性的智慧化课堂。

　　学院支持教师将TVS-2000A三维带追踪虚拟演播室等虚拟现实技术（VR）应用于思政课堂，实现虚拟节目的制作，以及虚拟与实景节目的无缝衔接，为学生提供跨地域、跨时空课程。

　　学院鼓励前沿数字化虚拟仿真技术的引进与应用，将红军长征、延安烽火等历史场景再现，为优秀传统文化、党史、世界经济发展、环境保护等主题内容立体化融入思政课堂提供可能，以增强教学过程的吸引力和感染力，让学生在沉浸体验中更加深刻地理解思政知识。

　　学院依托新媒体、新技术，将影音视听有机融入思政课堂，为学生提供更震撼、更丰富、更直观、更形象的视听盛宴，提高学生的积极性和参与度，加速知识获取与知识内化。

　　（李源）

　　（广告）