“第二课堂”

  【我在现场】

  辽宁省盘锦市双台子区双盛街道常家村农家书屋，正对着稻田旁的小路。悠长暑假，田中蝉鸣阵阵。

  似乎是和着蝉鸣的节奏，小学生常思佳几步跳进书屋，还不忘转头向小路上招呼：“妈妈，快点呀！”

  进到书屋，常思佳一头扎进左手的房间。房间里桌椅整齐，几个先来的小朋友在摊开的画纸上画得起劲儿。找了个空位坐下，常思佳兴冲冲加入了“画画大军”，画笔在纸上沙沙作响。身着红马甲的大学生志愿者老师，不时俯身过来，耳语几句。

  “佳佳妈，这边儿。”书屋右手的房间，传来招呼声。只见书屋另一头，家长们正围坐在一起，捧着香菇养殖指南的宣传册，你一言我一语地议论着。“原来除了木头，稻草也能长香菇。”“冬季气候寒冷时适合种植，今年秋天我也试试。”“又得避光又得控温，咱们自个儿能研究懂吗？”“过两天咱书屋不是要培训技术？”……

  一左一右两个房间“大小各异”，气氛却异曲同工。“一放寒暑假，孩子都爱往农家书屋跑。这儿有志愿者老师教孩子画画、做手工。”常家村党总支书记陈岩笑着对记者说，“陪孩子来的家长也不闲着，可以在这儿学一些养殖培训技能，等孩子的工夫，自己也涨了知识。无论是放假的孩子，还是歇晌儿的大人，这儿都是‘第二课堂’！”

  （本报记者 刘 勇）