【看点】
教育部语言文字信息管理司负责同志日前在介绍国家语委近年来相关工作成绩时专门介绍:“在加强与港澳台地区语言文化交流合作方面,开展港澳普通话水平测试6万余人次,举办港澳中小学教师普通话培训、港澳学生语言文化夏令营、两岸大学生汉字创意设计大赛等活动,覆盖10余万人次。”近年来,港澳与内地的语言文化交流取得了长足进展。
语言作为一种文化资源,在粤港澳大湾区发展中必将发挥越来越重要的作用。这里包括粤方言、客家方言等汉语方言在港澳地区发挥维系情感传承与传播文化的作用,更重要的是国家通用语言普通话在大湾区发展尤其是港澳地区发展中发挥着越来越重要的作用。
事实上,港澳地区对国家通用语言的需求正越来越成为一种趋势,这种趋势在各行各业都有着比较明显的体现。根据笔者所在的国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心团队近两年的一些抽样统计,这种国家通用语言需求至少在相关行业领域的岗位语言能力需求方面成为一种较为普遍的需求。例如在香港银行业的招聘信息中,80%以上提出中文和英语能力要求,而提出中文能力要求的招聘信息中,有一半以上都明确提出“会普通话优先”或“普通话必不可少”;香港公务员招聘信息中,91.49%提出要会说普通话。澳门方面的需求情况表现同样如此。以澳门行政公职局所显示的2022年的公务员培训课程信息为例,35项培训课程中,有14项是和语言相关的培训课程。语言培训课程中与普通话有关的课程就包括“普通话入门课程”“普通话口语强化课程”等。我们相信关于“传译实践”和“传译进阶”的课程在某种意义上也要有普通话的基础。
毫无疑问,掌握与使用国家通用语言已经成为港澳居民获得更好发展机会、拥有更广阔发展空间的重要能力,国家通用语言使用能力已经成为助推港澳社会经济文化发展的一种重要动力。如何进一步促进语言文化交流合作,为港澳发展提供语言之力?笔者认为,可在以下三个方面持续发力。
针对企业行业领域语言需求的服务要持续发力,能够有更具针对性的措施、更便捷的培训测试体系为更多港澳居民获得发展机会提供语言服务。比如,《广州南沙深化面向世界的粤港澳全面合作总体方案》提到,进一步优化提升粤港澳(国际)青年创新工场等平台环境,拓展服务内容。这里面就应该有为相关港澳青年提供国家通用语言培训服务的需求,这样才可能助力他们“变成很成功的一代人”。
针对民生社会的语言需求的服务要持续发力,能够有更多平台为港澳政府及民众国家通用语言需求提供语言服务。要使国家通用语言成为政府进一步提高行政运作效能、更好共建大湾区、增进与内地交流的有力支撑。鉴于国家通用语言学习使用有可能成为港澳民众语言生活的一种时尚,同时我们也要提供更丰富的资源,使得民众在学用国家通用语言时能更加便捷地获取语言服务资源。港澳两地各类行之有年的国家通用语言研习机构也应当有机会进一步做大做强做优,内地行之有效的服务于港澳地区的各类国家通用语言培训项目也有必要进一步扩容提质增效。
针对港澳基础教育语言需求的服务要持续发力。随着《粤港澳大湾区发展规划纲要》的深入推进,这方面的服务已经有了很好的基础。以广州为例,近两年,除了创办港澳子弟学校之外,全市11个区有7个区11所学校开设了46个港澳子弟班。在这些子弟班上,国家通用语言学习使用和粤方言使用相映成趣。最近为了庆祝香港回归祖国25周年,广州朝天小学港澳子弟班的孩子们用国家通用语言和粤方言共同演唱了一首《我们会更好》就很生动。截至2021年年底,50余名港澳人士在广州通过了中小学教师资格认定,今年又有近40名教师参加了广州市组织的教师资格面试,资格面试国家通用语言水平方面的相关要求也成为他们习用国家通用语言的动力。从更大层面来说,穗港澳三地“姊妹校”“姊妹园”的建设,目前已结对315对,广州还牵头成立了粤港澳办学团体发展协作会,语言文化交流成绩斐然。
相信随着港澳与内地在国家通用语言学习使用上的进一步联通交融,将更加助力香港与澳门的发展,从而助力大湾区的发展,助力中华民族的伟大复兴。
(作者:屈哨兵,系国家语言服务与粤港澳大湾区语言研究中心主任)