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    光明日报 2022年05月17日 星期二

    贵阳市第六中学:践行立德树人 深化品德教育

    作者: 《光明日报》( 2022年05月17日 09版)

      贵阳市第六中学创办于1954年,是贵州省一类省级示范性普通高中。学校在“适应国家需要培养建设人才”目标指引下,从2001年开始了以“礼塑规则、诚养认同、义驱价值”为内容的德育探索。现已建构“礼诚义”学校文化体系,开发30余门德育校本课程,研发《“礼诚义”学校文化读本》,探索育德路径,构建德育校本课程体系。

      学校传承中华“礼”文化,弘扬社会“诚”美德,赓续学校“义”品质,创建学校“礼诚义”文化体系,并通过校园环境、课程、学校活动等展现出来,浸润师生成长,涵养道德品质。

      学校于2018年获“全国中小学德育工作典型经验”表彰,2019年被国家人力资源和社会保障部及教育部评为“全国教育系统先进集体”。

    课程体系强育人

      学校充分发挥课程育人的作用,深化“礼诚义”品德教育,开展《普通高中学生社会责任感的培养与探索》课题研究,构建“礼诚义”和“学生社会责任感”两个课程体系,研发《礼诚义文化读本》。通过“文化浸润”“课程培育”“活动锻炼”“平台服务”培养学生的尊礼、致诚和尚义,帮助学生强化社会责任感。

    实践活动强体验

      学校创建学生“文明”社团,帮助学生明德守礼,践行“礼”文化,推进素质教育。成立学生发展指导中心,引导学生做真实的自己。设置诚信考场,养成学生“诚”习惯。开发“我爱我家”“祖国在我心中”等课程,在日常生活的点滴小事和自选实践活动中提高学生责任意识,教会学生爱国、爱校、爱家,培养学生的“义”担当。在“礼诚义”文化的影响下,学校交响乐团将公益演出送到社区,让更多的人与音乐亲密接触,此举广受好评。

    德育引领促发展

      学生通过“礼诚义”德育课程的学习和实践活动的参与,仪容仪表和言谈举止得到了进一步规范,遵纪守法的意识和明辨是非的能力得到进一步提升。他们自主规划职业生涯,树立远大理想抱负,在学校、家庭和社会中积极争做“尊礼致诚尚义”的好青年。

      学校将继续落实立德树人的根本任务,弘扬中华优秀传统文化,践行社会主义核心价值观,传承学校历史和血脉,培养一代又一代适应国家发展的建设人才。

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