“看了邓稼先的事迹后,大家有什么启发?我们身边有没有同样体现坚守和责任的人和事?”
“有,疫情期间,以张文宏为代表的医护人员。”
“那我们应该如何尽到自己的责任?”
“做好自身防疫就是尽责。”
2月17日,上海中小学迎来开学第一天。在闵行区明星学校,一堂主题为“责任与坚守”的思政课,启动了该区德育“第一课堂”项目。
新学期,闵行区将着力打造德育“第一课堂”,依托信息技术平台,通过场景设计,建设一批贴近新时代特点、贴近统编新教材内容、贴近学生实际的思政课系列资源,提高思政课的吸引力、亲和力和感染力,打造思政课改革创新的实践新路径。
记者了解到,在课程资源方面,闵行区德育“第一课堂”以人教社教材为基础,由央视提供高清视频资源,根据教学目标,形成系列资源主题,如党史系列、扶贫系列、科技系列、抗疫系列、人物系列、国防系列等。由专家团队教学设计,运用技术平台,先期打造出1000节多样化、系统化、开放式、高质量的德育课程配套资源,让即时性新闻第一时间走进思政课堂,丰富学生的情感体验和德育实践,着力破解思政课教学教材内容建设的针对性和实效性两大难题。
在教学形式方面,根据不同学段学生的学习特点,闵行区中小学校将全覆盖建设思政课学习空间,为学生提供沉浸式课堂体验,逐步构建新型的德育教学空间。在师资队伍建设方面,将借助全国思政课程专业团队力量,以线上线下结合的方式开展集体备课、教师培训、示范巡讲、教师技能比拼等活动,建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制,实现研学评一体化,打造100名思政课教学名师或智慧型教师。
“在创建全国智慧教育示范区的过程中,闵行区一直在思考如何通过科技助力、技术赋能,寻找到一条德育创新实践的新路径,为孩子们上好‘人生的第一堂课’。”据闵行区教育党工委书记恽敏霞介绍,闵行区以思政课改革创新为抓手,推出德育“第一课堂”项目,就是力争在每所中小学校打造德育工作的显性阵地,以更加灵动鲜活的思政课,结合学科德育、团队工作、主题活动等,为孩子们提供更加有效的思政教育。这也是智慧教育背景下科技助力思政课创新的一次探索。
(本报记者 颜维琦)