教育强国扬帆起航

    【奋斗者说】   

    我是在红旗下成长起来的一代，20世纪70年代初高中毕业到农村插队，改革开放前夕考入大学，毕业后从事教育政策研究30多年，经历了教育改革开放的恢宏历程。

    我的母亲1949年就读于北京奋斗中学。当时，全国人口八成是文盲，只有百分之十几的人能读完小学。现在，全国人口文盲率下降到2.67%，一半以上的新增劳动力接受了高等教育。

    还记得20世纪90年代初，我到西部贫困地区调研，见过一个村小校长敲破犁片打上课铃，学生涌入教室争抢墙根的情景。室内只有老师一张课桌，同学们都站着上课，靠墙总归省些力气。如今，经过接续奋斗，城乡全面普及九年义务教育，各级各类教育发生了翻天覆地的变化。

    “百年大计，教育为本”，党的教育方针历经革命、建设、改革时期的马克思主义中国化理论与实践探索，成为人民教育事业的根本遵循和行动指南。

    党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持党对教育事业的全面领导，组建中央教育工作领导小组统揽全局，立足“教育是国之大计、党之大计”的千秋基业，作出一系列重大决策和战略部署，推动教育改革发展迈开新的步伐，教育事业取得新的历史性成就。

    ——坚定社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才，落实立德树人根本任务，创造性地丰富拓展了党的教育方针内涵，创设德智体美劳“五育并举”全面发展、全面培养的体制机制，营造全员全程全方位“三全育人”的制度环境。

    ——坚持以人民为中心发展教育，健全幼有所育、学有所教等方面国家基本公共服务制度体系，在加强普惠性、基础性、兜底性民生建设中，大力促进教育公平，夯实国民教育体系基础，努力办好人民满意的教育。

    ——从社会主义现代化建设人力资源开发需求出发，优化教育结构、学科专业结构、人才培养结构，促使教育系统多方位参与国家区域发展战略和国家创新体系建设，不断增强服务“五位一体”总体布局的能力。

    ——全面深化教育领域综合改革，更新教育理念、变革教育模式、创新服务业态、革新治理方式，重视发挥网络和人工智能作用，扩大教育对外开放，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥，迈向人人皆学、处处能学、时时可学的学习型社会。

    2020年，我国九年义务教育巩固率为95.2%，学前教育毛入学率和高中阶段教育毛入学率分别为85.2%、91.2%，高等教育进入普及化阶段，毛入学率创54.4%新高，全国具有大学文化程度人口超2.18亿人，新增劳动力和劳动年龄人口的平均受教育年限分别达到13.8年、10.8年，我国教育普及程度稳居同期中上收入国家行列，亿万人民群众对教育改革发展的获得感持续增强。

    展望未来，我国加快教育现代化、建设教育强国正扬帆起航，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，以全面贯彻新时代党的教育方针为依归，在全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程中，奋力谱写更加绚丽的篇章。