把财务基础课讲出浓浓战味儿

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    今年初，陆军勤务学院下发通令，给训练基地财务审计系九级文职教员王丹记三等功，表彰她在2020年度教学能力比武中取得的突出成绩，同时为她颁发了“中初职组一等奖”“教学设计特色奖”和“教学改革创新奖”证书。

    2020年10月下旬，陆军院校“2020—教坛之星”教学大比武落下帷幕。比赛结果新鲜出炉：《财会技能》课程组主讲教员王丹和教员伍绍堂夺得陆军院校实践组第4名、总分第7名。同时，按照国家教育部和军委训管部的赛制规定，他们将获得全国职业院校教学能力比赛（军事职业教育组）三等奖。参与指导的基地专家熊远培副教授说：“陆军院校高手云集，竞争激烈，文职教员能够突出重围，取得前几名并拿到全国教学奖，实属不易。”

    此次比赛经过教研室、专业系、基地、学院四级选拔，取得第一名者到陆军参加决赛，无论从规模、结构还是层次看，都比往年要求更高，难度更大。

    一纸比赛通知就像催征的战鼓，在王丹心里激起再披战袍、再上赛场的强烈冲动。但是，她2019年参加学院教学比武因为没有弄清规则而失分的往事依然历历在目。参赛选什么课程、讲什么内容呢？有的同事建议她改内容，有的同事建议她改方式，还有的劝她别逞强了。王丹回应：“从哪里跌倒就从哪里爬起来，还选《财会技能》这门课。”

    王丹全身心投入到备战陆军比武的过程之中。从熟悉比赛规则开始，对授课教案、课件、视频等进行全面的修改提升，经常加班到凌晨两三点。功夫不负有心人，去年9月中旬，在学院选拔决赛中，王丹一举夺得实践课中初职组第一名，获得参加陆军比赛的资格。

    针对学院选拔决赛中专家评委指出的“战味不够浓厚”的意见，王丹认真思考。她深入研究战斗中一旦出现“战损货币”或者缴获敌方货币如何处置的问题，联想到现代化战争条件下电磁干扰、信号屏蔽或财务保障装备遭损毁的情况，如何实现保障？战损的货币、包括缴获敌人的货币，如何清点与认定？为了逼真地展示战场可能出现的战损与战缴货币的清点环节，王丹在专家组和上级单位的支持下，从驻地中国银行兑换购置了两千元的外币，王丹和勤务指挥系教员带着炸药、鞭炮和外币卷，利用国庆中秋双节的休息时间，驱车到郊外的战术训练场，选择战术地形和战斗场景，模拟战场炮火损坏试验，验证了残币的状况及清点方法，取得了预想效果——无人机现场拍摄的VCR弥漫着浓浓的战火硝烟味。

    （本报记者 章文 本报通讯员 王文毅 柯玉涛）