厚植高校科技创新文化

    【建真言】     

    今年的政府工作报告指出，科技创新本质上是人的创造性活动。高校是创新人才的聚集地，也是创新人才培养的主要场所，承担着科教兴国、人才强国的双重使命，是科技创新的主要动力和源泉。

    高校要厚植科创文化，并不是追赶“时髦”，而是在新的形势下为“学生前途发展、彰显大学创新引领功能、建设创新型国家”三位一体服务提供文化支撑的必然。因此，高校要充分发挥学科专业和应用研究的优势，厚植创新创业土壤，坚持把创新教育融入人才培养体系、教育教学改革、专业改造、育人文化。着力构建涵盖三个层次的教育教学体系：依托专业课程的创新创业文化“渗透教育”、面向全体学生的创新创业知识“普及教育”、面向实验班学生的创新创业实践“重点教育”。

    （本报记者龙军采访整理）