共话五年获得感 憧憬教育新发展

    日前，在重庆市南川区南城街道金佛社区党员活动室里，来自北师大南川附校的11名党员教师和20多名学生家长围坐一起，交流收听收看十九大报告的感想，共话五年来满满的教育获得感，共同憧憬美好未来。

    南川区居民周佳玉家原来住的地方很偏僻，中央实施精准扶贫后，他家享受到了高山生态扶贫搬迁政策，三年前搬到了靠近集镇的公路边，又凭借当地丰富的方竹笋资源做起了生意、开起了农家乐，红红火火的生意很快改变了一家人的生活和精神状态。他们今年在南川城区按揭买了住房，把儿子接到身边入读了北师大南川附校。学校经常组织孩子们参加志愿活动，以前在家里衣来伸手饭来张口的儿子，去敬老院参加几次志愿服务活动后，现在回到家都帮着做家务，这让周佳玉感到特别欣慰。

    “一边听报告，一边对照这几年的变化，感觉报告中对五年来教育事业发展的描述，就是我们在现实生活中具体生动的亲身体验。”北师大南川附校党员教师吴风鑫说，“南川是西部农村地区，北师大南川附校开办的时间不长，但是发展很快。十九大报告中提出优先发展教育事业，让我们这些教育工作者对办好教育更加充满信心。”

    曾在祖国边疆服役十多年的代云波感动于学校的“党建+”活动，让一家人越来越融洽幸福。代云波告诉记者，今年转业回到南川后，发现14岁的儿子与他有些疏远。9月中旬，他和儿子一起去参加学校党支部组织开展的“乐善”志愿活动，在学校几个党员老师的带领下，来到城区一个十字路口拉起“我们陪您等红灯”的标语，劝导闯红灯的市民。虽然那次活动只有两个多小时，但是“让儿子懂得了做什么事情都不容易”。“这次我们一起参加公益活动，学校又加强了核心价值观和思想道德建设，我感觉到了孩子心里的点滴变化，孩子对我的付出有了更多的理解。”代云波说。

    “十九大报告中强调，要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。我们正探索把以人为本、爱的传递等价值观融入‘大党建’工作理念中，以党建统领学校各项教育全面发展。”北师大南川附校教师陈美澜说，学校设计了24个具体工作项目，并组建了乐善志愿服务队，以党员带头带动全校师生和学生家长积极参与，通过素质提升、师德师风、文明礼仪、志愿服务、典型培树，打造乐治、乐业、乐礼、乐行、乐学、乐和的文明校园，带动社区文明进步。

    八年级二班黄家乐的家长说，以前认为志愿服务活动无非就是献献爱心。和孩子一起参加了几次志愿服务活动后，切实感受到这不仅让孩子变得更加善良有爱心、更善于与人沟通，还能学到许多书本中没有的东西。

    （本报记者 张国圣 李宏）