老牌子跨上新台阶

    2014年，江苏师范大学正式成为教育部和江苏省共建高校，站在新平台，这所老牌高校主动面向国家战略，服务区域发展，实现了国家需求和自身发展的交叉对接，使老牌子跨上了新台阶。

    习近平总书记强调：“我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。”遵循总书记的指示，教育部在认真办好自己的直属高校外，先后与各省市共建了78所高校，以江苏师大为代表的一批省属重点高校得到了长足的发展。

撑起苏北乡村教育“半边天”

    在邳州邢楼镇小堌村，江苏师大小学教育专业的支教学生高天一告诉记者，与她一样活跃在苏北农村讲台上的师大学子，还有280多位。

    “努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育。”乡村教育让习近平总书记时刻牵挂。铭记总书记的嘱托，江苏师大以农村中小学为核心，结合国家《乡村教师支持计划（2015—2020年）》，探索出“高校—政府—中小学校”三方共建乡村卓越教师培养模式，先后与6个地市政府、14个地市教育局、100多所中小学签署合作培养师范生协议书，致力为国家培养更多“下得去、留得住、教得好”的优秀乡村教师。

    “国家的需要就是我们的选择，为农村基础教育服务是我们的根本使命。”带着这份坚守，3年来，共有两万多名师大学子奔赴农村讲台，用立德树人的信念顶起了苏北乡村教育的半壁江山。

服务国家对外开放

    走进江苏师大“一带一路”研究院，墙上满是沿线国家的地图，书架上摆满了各国的国情和战略研究资料，副院长沈正平教授正带领团队筹备着即将举行的国际会议。聚焦国家“一带一路”倡议，助力国际经济文化交流，是这个研究院的主攻课题。 

    党的十八大以来，国家进一步完善对外开放战略布局。对一所地方高校而言，如何助力新型开放战略？“立足自身特色，树立世界眼光，为国家开放战略提供智力支持和人才保障。”江苏师范大学校长周汝光给出了答案。

    2015年，学校成立“一带一路”研究院，依托3个教育部国别和区域研究中心，以及淮海发展研究院、“一带一路”语言文字筑桥工程，积极打造服务国家“一带一路”倡议的新型智库。“学校在巴基斯坦旁遮普大学成立研究院分院，如今已成为中巴经济走廊建设的人才基地。”沈正平说。

    新型开放战略需要智力支持，也需要人才保障。为此，学校先后与俄罗斯、哈萨克斯坦、乌克兰等“一带一路”沿线国家合作办学，来自43个国家、27个民族的591名留学生在此学习，为“一带一路”倡议奉献才智。

形成助动区域发展“支撑力”

    在全国科技创新大会、两院院士大会、中国科协第九次全国代表大会上的重要讲话中，习近平总书记强调，科学研究既要追求知识和真理，也要服务于经济社会发展和广大人民群众。广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中。

    牢记总书记的讲话精神，江苏师大结合专业优势，积极抢占科技创新的制高点，服务经济社会发展。沈德元教授对高功率光纤激光器和激光核心技术的掌握，突破了发达国家对该项技术的封锁；沈建跃教授带领的氢能研发团队，相关核心技术达到国际先进水平；生物制药研发中心主任孙东旭博士开展的冬虫夏草、纳豆等生物制药研发项目，实现了国内生物制药领域的重大突破；郑元林教授牵头的甘薯种植工程，带动苏北数万农民脱贫致富，实现了小甘薯的大作为……从激光材料开发到氢能研发，从大数据的教育运用到国家语言能力的提升计划，从生物制药到甘薯种植，一项项丰硕的科研成果在江苏师大的土壤里落地开花。

    作为淮海地区唯一一所地方性综合性大学，江苏师大还有着特殊的历史使命：服务于淮海地区经济的振兴发展。为此，学校先后与徐州、盐城、宿迁、徐工集团等地方政府和地方企业建立校地共建载体平台、校企联合研发中心等产学研合作基地100余家，实现与地方支柱产业的有效对接。嵌入地方经济发展产业链，全方位开展社会服务，为实现科研工作的“顶天”与“立地”打下了坚实的基础。

    “过去，我们‘偏居一隅，艰苦创业’；如今，我们‘立足苏北，辐射全国’。”江苏师范大学党委书记华桂宏说，借助部省共建的新平台，江苏师大将继续肩负历史之责，勇担社会重任。

    （本报记者 郑晋鸣）