厦门：社区书院成居民“第二课堂”

    本报厦门3月22日电（记者马跃华）郑晴晴是厦门市滨水社区书院诚毅志愿者联盟的一员，22日这天，她在社区书院参加一些礼仪和外语培训课程，以提升自己的志愿服务水平。在福建厦门，社区书院逐渐成了市民的“第二课堂”。

    厦门市文明办副主任林勇鹏介绍，厦门在摸清社区教育文化资源和居民需求的基础上，统一规范设置了社区书院课程。目前，社区书院采用“4+2+1+X”课程体系，即：4个常设讲堂，依托社区及街（镇）资源支持；2个流动讲堂，由市区两级投送资源，实行巡回开课；1个特色讲堂或特色活动，体现社区自身文化品牌；若干社区群众性文化活动，形成“课堂+活动”模式。

    在“4+2+1+X”的课程体系基础上，书院总部和区书院指导中心统筹整合市区教学资源，动员市区机关各部门、国有企业、大中院校结合行业特点设置专题讲堂，着力建好课程资源库，建成“中央厨房”式的特色课程库，为社区居民提供“菜单式服务”。目前，“中央厨房”已设置红色传承、绿色环保、法制安全、品德修养、科普养生、医疗保健等专题讲堂80多个、系列课程资源2233门，这些精品课程满足了居民个性化需求。

    目前，厦门已建成1家市级书院总部、6家区级社区书院指导中心和102家社区书院。