本报郑州12月2日电(记者王胜昔 通讯员孙漫)2日,河南省学前融合教育试点工作推进会在郑州召开。会上,与会专家发出倡议:“融合教育是融合社会的一个方面,在教与学中促进儿童的参与,消除学习和参与的障碍,支持残障儿童充分和切实地参与融入社会。”
推进工作会上,北京师范大学特殊教育系教授邓猛作了“国际融合教育发展的现状与趋势”专题报告,哈佛法学院残障事业发展项目特约研究员倪震作了“融合与尊严——打破教育的偏狭”专题报告,郑州市奇色花福利幼儿园学前融合教育创始人蔡蕾作了“生命影响生命——让融合教育像呼吸一样自然”专题报告。一些试点幼儿园园长也向与会人员分享了推进学前融合教育的经验。
据悉,从2015年起,河南省每年安排专项资金,在全省所有省辖市和直管县启动实施学前融合教育试点项目。目前已安排800万元专项资金,甄选了73所试点幼儿园进行推广。