教师节刚过,老师们收获了祝福,也收获了感恩。要问学校里哪些老师最辛苦,人们会异口同声地回答:班主任。
的确,班主任是学校的重要岗位,是中小学德育工作的主要力量。据估算,目前我国班主任的数量已达347.34万左右。那么,当前中小学班主任岗位吸引力如何,他们的工作状况怎样?东北师范大学农村教育研究所的调查发现,一直以来,国家和社会较多强调班主任的责任和义务,却对他们的工作待遇和精神关怀关注不够;重视他们的工作质量,却很少关注他们的生活质量,这些都导致班主任的岗位吸引力越来越差。
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杂 志 |
浙江省建德市新安江第一小学六年级(4)班班主任陈晓华老师,给开学到校的43名学生,每人送上一个拥抱,让学生们感动又开心。宁文武摄/光明图片 |
教师节刚过,老师们收获了祝福,也收获了感恩。要问学校里哪些老师最辛苦,人们会异口同声地回答:班主任。
的确,班主任是学校的重要岗位,是中小学德育工作的主要力量。据估算,目前我国班主任的数量已达347.34万左右。那么,当前中小学班主任岗位吸引力如何,他们的工作状况怎样?东北师范大学农村教育研究所的调查发现,一直以来,国家和社会较多强调班主任的责任和义务,却对他们的工作待遇和精神关怀关注不够;重视他们的工作质量,却很少关注他们的生活质量,这些都导致班主任的岗位吸引力越来越差。