立学以读书为本

    【长短句】  

    当前，我国正在深入推进新一轮基础教育课程改革，以立德树人为根本目标，注重塑造健全人格，提升核心素养。这是我国教育改革的一件大事，朝着真正的素质教育迈出了重要一步。但改革刚刚开始，作为重中之重的阅读教育不容忽视。

    阅读是教育的根本，是学生最基本的学习手段，学校几乎每一个学科的知识都是通过阅读来学习的。阅读也是所有学科学习的基础，是终身发展的基石。

    阅读能力是学生成长的核心能力，没有阅读能力就没有学习能力。西方发达国家尤其重视阅读教育，以此来推进阅读教育，提高儿童阅读能力。我国长期以来注重课本教学，没有把阅读放在教育的核心位置，很多学校、很多学科除了课本几乎没有阅读，“老师不读书，学生也不读书”，致使学生阅读能力普遍低下，严重阻碍了他们思维能力、表达能力和学习能力的发展。有些人认为，课本就是书，读课本就是读书。其实不然，课本不过是“例子”，只读“例子”不是真正的教育，更何况有些课文“有句无文，有文无情”。应引导学生大量阅读经典，古今中外的经典。经典文字优美，思想深邃，蕴含着丰富的人生哲理，能影响人的一生，是素质教育的最佳材料。阅读在教育中具有不可替代的重要地位，没有阅读就没有真正的教育，没有阅读就没有想象力和创造力。

    不仅如此，阅读对人格塑造也具有重要意义。英国哲学家培根说：“读书在于造就完全的人格。”什么是人格？人格是一个人的志趣、性格、能力、气质、价值观等的集中表现。人格健全的人真诚、正直、仁慈、善良、勇敢、智慧。人格教育是最重要的教育。意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”忽视了人格培养，会带来诸多社会问题，“马加爵事件”“复旦投毒案”等就是一个个惨痛的教训。教育的目的是育人，是塑造健全的人格。阅读是塑造健全人格的重要途径。我国近代曾出现过不少杰出人才，如梁启超、王国维、陈寅恪、胡适、赵元任等，他们从小熟读中国古代典籍，后又广泛涉猎西方经典，不仅成就了自己的人格，而且成就了自己的学养，为一生的发展奠定了坚实的基础。

    阅读是奠定核心素养的重要基础。莫言没有受过完整的学校教育，但他在阅读中成就了自己的人生，取得了巨大的文学成就。杨振宁是一位伟大的物理学家，他上初中的时候读过一本《神秘的宇宙》，描述的是20世纪初物理学观念上的大革命，即狭义相对论、广义相对论和量子力学，这本书引起了他对科学的好奇，对他日后研究物理学产生了决定性的影响。试想，如果当年没有阅读，这个世界可能会少两位诺贝尔奖获得者。

    “立身以立学为先，立学以读书为本。”阅读是教育之本，只有抓住了这个本，教育才会有质量，国家才会有希望。国家大计，教育为本；教育大计，阅读为本。如果您是老师或者家长，请让孩子爱上阅读，享受阅读，这是我们共同的责任！

    （作者系北京弘书阁教育科技有限公司总裁，兼任北京外国语大学语言教育评测中心副主任）