忆解放区的中小学课本

    【文史遗痕】

    大约在八九年前，一次和朋友谈起我小时候在胶东解放区读书的一些事，有人问我：“听说那时因为战争和土改，解放区的语文课就是教学生怎样写信，数学课就是教学生收公粮记账？”我回答道：“怎样写信在三年级的尺牍课里就解决了，数学课有记账的内容，但绝对不是只教记账，代数、几何都有。”从那时起，我就萌生出写写战争年代解放区的中小学教学，尤其是中小学课本的想法，我想，这有助于今天的人们了解特定时期和地域的教育情况——时光过了近70年，每每想起，别有一番情感自心底涌出。

    我说的主要是文史方面。也许我所处的胶东黄县尚不能概括解放区全部，但具代表性。我县自古以来文风甚盛，民国以来新学更为勃兴，尤其是文、史方面，师资力量相当雄厚。日本投降后至全国解放，由于战争阻滞了水陆交通，许多在大城市尤其是在北平上学的大中学生假期回乡探亲，而后无法回返。他们在家不善农耕却又不能坐吃山空，华山一条路就是当教师挣口粮。我五年级时的班主任是北平名牌中学的高中毕业生，历史课老师是北大三年级学生，音乐课和美术课老师是省城艺专的毕业生，而地理课和自然课的老师是在上海和天津教书多年回乡赋闲的“大饱学”先生。他们教我们这些小学生，可谓小菜一碟，课本拢不住他们知识丰富的头脑，讲课时，学问像河水一般忙不迭地往外倾倒，我们这些孩子都竖起耳朵，瞪大眼睛，唯恐遗漏。有时，下一节课的铃声已响过，他们依然忘记走下讲台。那时的我们是幸运的——师资太优裕了，拥有外来的高才生和本地“大饱学”双料的知识滋养。

    教师们尽管常常突破课本的知识范围，但我们总还是离不了课本。时过多年回头来看，我们课本的选材内容很可能远超局外人的估计，它绝不褊狭，编纂者的眼光相当开阔；它绝不走极端，而是很有兼容性。以我读过的初小四年级语文课本为例，我记得有关于本地内容的《抗日战斗英雄任常伦》，也有《大发明家爱迪生》，还有控诉鸦片之害的《害人的“大烟”》。再以五年级语文课本为例，有《抗倭英雄戚继光》，也有《瓦特发明蒸汽机》，还有《放牛娃画家——王冕》。六年级的课本里有《詹天佑和京张铁路》《八女投江》，也有《火车发明家司蒂芬孙》。后者提到了其人的家乡是英国的纽卡斯尔。多年后我去英国访问，当列车在这个城市的火车站停靠时，播音员长声播放“纽卡索——”我顿时悟到，自己已身临儿时课文里主人公的故乡，不禁心生感慨。课本中还有陈毅的《赣南游击词》（当时我们都称陈军长），有朱总司令赴太行抗日前线的一首七言绝句，记得最后一句是“此行当可慰同仇”，有游记散文《大明湖》和朱自清的代表作《背影》。我由此记住了历下亭的楹联为湖南道州书法家何绍基所书，记住了《背影》一文后面的注：朱自清，字佩弦，江苏扬州人。

    今天看来，当年课本的编纂者除了颂扬革命者和民族英雄之外，也很重视对中外科学家和发明家的推介，我想，他们的眼光大概已展望至战争结束之后，企望祖国有一个科学发展、走向富强的明天——为此他们并不“排外”，早就为莘莘学子“引进”了域外的科学信息。

    1947至1948年间，我在故乡读了一年半多的初中，中间还经历过蒋军侵占我县的72天。就在这一年半中，我感受到当时解放区两年制初中学业“压缩饼干”式的丰实。

    记得初中一年级的语文课本中，有《八路军梁山伏击战》，也有鲁迅的《社戏》，还有写五岳之首的《泰山》，从这几篇课文中，我知道了鲁迅的名字叫周树人，知道了登泰山时人工抬送的工具叫“兜子”。初中语文课本已经很注意古典文学的渗入。记得有李绅的《悯农诗》、孟浩然的《春晓》、韩愈的《早春》、柳宗元的《小石潭记》、苏轼的《记承天寺夜游》、刘基的《卖柑者言》，还有《老残游记》中的“白妞说书”一折，等等。至于与解放后的课本相比孰深孰浅，因我后来参军，未缘读过后者，不敢妄作比较。

    历史课本不完全按时间的顺序分章，而是大致根据朝代更迭，以“点”设置课文，如周朝的《普天之下，莫非王土》、春秋战国的《诸子百家》、汉初的《泗上亭长与楚国贵族》（指刘邦与项羽）、晋朝的《八王之乱》、南北朝时期的《五胡乱华》。唐代有两课，一是《尽入吾彀中》（大致如此），说的是唐太宗李世民为振兴科举，与魏征于长安城头观看天下举子纷至沓来，心情自得；另一篇是《安史之乱》。宋代有一篇是《杯酒释兵权》，明朝的一篇是《于谦保卫北京》，明清之间有《吴三桂献关》和《扬州十日，嘉定三屠》，清朝中后期有《太平天国和义和团》《甲午战争与马关条约》。综合感觉是：重心不在颂扬帝王功业，反而对他们的统治术与腐败现象有所批判；颂扬民族英雄和仁人志士；对农民起义有所肯定，但对他们的致命局限并不隐讳；对汉奸卖国贼和侵略者的暴行深恶痛绝毫无保留。

    地理课本可能由于容量有限，是“压缩捆绑”式的，如：《北平和天津》《成都与重庆》以及《长江三角洲》《珠江三角洲》《山东半岛和辽东半岛》等等。光复后的东三省，采用的是国民党政府重新划分的东北九省体制，由于觉得新鲜，我对九省的名称记得很熟，如松江省省会哈尔滨，合江省省会佳木斯，辽北省省会四平街，辽西省省会锦州等。还有，尽管课文篇幅较短，但对于重要的地域，并不乏点睛之笔，如北平，说“前门外大街乃全市商业精华所萃”（当时未提王府井）：也不排除细节，如涉及大西南的课文，说“川马小而劲，能负重登山”云云。

    这些课本皆由胶东行政公署（简称行署）文教部门编纂。在战争时期的艰苦条件下，解放区的学者和工作人员以相当开阔的眼光和学识水平，满足了数以百万计的中小学生之所需，尽管课本看起来比较简陋，亦难能可贵。不论他们是否在世，我都心存感激，对前辈老师永怀敬意。

    （作者为中国散文学会名誉会长）