让宿舍成为磨炼技能的舞台

    “同学们，今天我们学习的主题是书法加普通话，现在开始上课，请大家注意听讲。”随着竹竿子做成的教鞭在小黑板上发出清脆的嗒嗒声，“老师”聂宁扶了扶眼镜，开始认真地向“学生”讲授知识。这是5月份的第一个周末，也是重庆第二师范学院英语师范专业3408寝室开展的第316次集体学习活动。

    一年前，这个寝室的几位同学立下寝室公约，制定了集体学习计划，寝室同学轮流当老师。随着口语加象棋、演讲加轮滑等各种学习活动的定期开展，这个“学习型寝室”已名声在外。

    据重庆第二师范学院学工部长李家智介绍，学校制定了宿舍文化建设推进方案，每学期开展一次创建“星级文明寝室”评比活动，每学年开展一次“学习型寝室”创建评比活动，“两创”成了学校宿舍文化建设的特色品牌。

    走进重庆第二师范学院南山校区第十学生宿舍，记者立即被寝室门上张贴的各种剪纸、贴图吸引住了。10503寝室门上悬挂着一块A4纸大小的出入牌，六个卡通女孩贴图形象齐刷刷地移到了“学习”栏下。寝室里有两个女生正埋头伏案，一个小心翼翼地用针刺穿五颜六色的鸡蛋，另一个在放大镜下给蛋壳补色。“这个蛋壳上半部分的1/3处要涂补蓝色染料，边缘处用天蓝色染料过渡。”学前教育专业2015级学生周鑫宇边做边说，“我们的作品《五彩斑斓》获得了学校‘青春缘宿’学生课外艺术作品比赛手工类一等奖，但还需要补色。”正在清空蛋壳的姚菊补充道：“我们的作品要展览，还要通过义卖把钱捐赠给山区儿童，这种实践对我们今后的工作很有帮助。”

    “学生宿舍的文化活动，已经成为课堂教学的有效补充和延伸。”杜惠平校长说，学校举办学生课外艺术作品比赛，就是希望同学们能够精心于作品制作，历练未来教师对待事业持久专注的素质。大学生宿舍开展的各类文化活动，也将宿舍变成了师范生们磨炼教师技能的大舞台。

    “各位小主儿，‘宿儿解读’又与您见面了！我们为你播报如何获评好室友、好室长。”校学生会宿管中心邓雅玲在微信公众号上发出的通知，很快得到了关注和回应。在这个名为“青春宿缘”的微信公众号上，信息形式多样，包括如何处理好寝室人际关系、如何安全用电等，但这些提示不再是警告、严肃的话语，而是通过漫画、对话等方式娓娓道来。

    近年来，重庆第二师范学院在开展“思想教育”“规范管理”“优质服务”进宿舍的“三进”活动中，始终站在学生的立场来规划方案、落实措施，俏皮的漫话、幽默的语言成为开展教育活动的好帮手，让学生想听、爱看、愿做。

    学校党委书记邹渝表示，重庆第二师范学院正积极探索师范院校转型发展的道路，办应用型高校、育应用型人才。这种追求贯穿于学校宿舍文化建设“学以致用”的建设理念里，也融入学校宿舍文化建设“发现自己”的育人实践中。

    （本报记者 李宏 张国圣）