学习型政党研究的创新成果

    日前，华中师范大学党委副书记何祥林教授等著的《建设马克思主义学习型政党研究》一书，已由人民出版社出版。笔者认为，该书与已出版的其他同类著作相比，有以下三大亮点。

    主线主题鲜明，坚持了党建研究的正确方向。该书根据党的十八大提出的全面提高党的建设科学化水平的总要求，牢牢把握了加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，突出了坚持党要管党、从严治党，在新的形势下如何建设马克思主义学习型政党这个主题。围绕这一主线主题，全著从三篇九章共35万字的篇幅展开详尽论述，从而突出了党建研究的主线主题，坚持了党建研究的正确方向。

    进行中外比较，拓展了研究视野。该书将建设马克思主义学习型政党与世界社会主义运动史紧密结合，既考察了前苏联和原东欧各国执政党在学习和建设方面的经验教训，又考察了古巴、越南、朝鲜、老挝执政党在加强党的学习和建设方面的探索，还考察了资本主义国家共产党在加强学习和建设方面的探索，体现出作者开阔的学术视野。

    理论研究与实证研究相结合，十分接地气。作者深入河南、湖北、湖南、广东、广西五省区，以党政机关和高校处级干部为对象，广泛开展调研，通过问卷调查、集体座谈和个别访谈等方式，获取了大量客观真实的一手材料，并用现代信息技术理论进行认真分析，或制图，或列表，在此基础上提出了具有创新性的加强学习型政党建设的具体对策。这些从实践中得出的理论观点，既接地气，令人信服，又特别具有可操作性。

    （李良明）