让宣传思想文化工作更“接地气”

    “接地气”的宣传思想文化工作让老百姓更容易理解，也更容易接受。近年来，各地各部门在原有工作基础上，深入基层、深入群众扎实开展宣传思想文化工作，不断深化“基层工作加强年”活动，取得了良好实效，许多有益创造与先进经验如雨后春笋般涌现出来。

开展主题教育 建设核心价值

    一段时间以来，各地坚持把中国梦学习宣传教育与社会主义核心价值观学习教育实践紧密结合，有力地推动形成了全民践行核心价值观、共圆中国梦的生动局面。

    内蒙古自治区包头市在机关开展“责任担当·服务圆梦”活动，大力倡导尽职履责、勤政为民的价值追求；在国有企业开展“爱岗敬业·实干圆梦”活动，大力倡导创先争优、爱岗敬业的价值理念；在学校开展“敦品励学·成才圆梦”活动，大力倡导勤学、修德、明辨、笃实的优良品格……一系列“我们的价值观 我们的中国梦”主题教育实践活动，起到了密度高、效果好的作用。

    浙江省临安市着眼于社会主义核心价值观落细、落小、落实，紧紧抓住家庭“小细胞”，创新开展“好家风”建设。发动广大党员干部带头写家训家规，开展“家训挂厅堂”活动，以家风带村风促民风，建设“好家风”乡村志愿服务队。在全市中小学开展“家风家训伴我成长活动”，引导广大家长树立良好家风。同时，在全市机关单位党员干部中开展“家风廉洁”主题教育活动，大力培育党员干部勤廉作风。

    最高人民法院开展“用公开促公正 建设核心价值”主题教育活动，以推进全面司法公开、依法惩戒执行失信人、严惩危害社会治安、公共安全犯罪、结合家庭婚姻案件审理倡导培育良好家风等方面为重点，坚持正面引导、注重活动牵引、进行法治教育、开展舆论监督、统筹促进司法公正与自身公正司法的关系，提升了司法公信力，用法律法规和公正司法推动社会主义核心价值观建设。

整合各类资源 打造地方特色

    近年来，各地结合实际，积极整合各类资源，打造地方特色文化，开展基层文化活动，增强自主活力，确保党的各项政策能够落地生根。

    重庆市巴南区依托“梦想课堂”“百姓茶堂”“家庭厅堂”“农家草堂”四个载体，积极构建“四堂互映”基层社区思想政治工作载体平台。巴南区组织开设17个梦想专题课程，开课650余次，直接受众3.8万人次，并采用“交流·分享”的方式，开展讲身边榜样、分享教育心得等活动260余次。

    甘肃省出台实施方案和管理细则，按照“一村一特色、一台一品牌”的要求，明确基层公共文化建设的实施步骤和组织形式，细化职责分工，建设集宣传思想教育、文体娱乐活动、法制科教普及及美丽乡村建设等一体的“乡村舞台”，形成自身的特色与品牌，满足人民群众不同需求。

    新疆维吾尔自治区库车县为推进群众宣传教育工作，建立了一支多样化的宣讲员队伍。宣讲员队伍不仅包括专业、行业人员，也包括普通群众。库车县宣传教育工作从以往宣传系统唱“独角戏”，变为各行业、各领域“同声同调”的“大合唱”，全县上下形成了“人人都做宣传员”的浓厚氛围，源源不断地向基层传导正能量。

引入社会力量 开展文化服务

    为打破原有的管理模式，撬动社会资源参与公共文化服务，各地积极推进改革措施，探索一条社会组织服务公共文化建设的新途径。

    北京市延庆县为解决市、县、乡、村四级公共文化服务体系中最基层的人才缺失问题，通过政策宣传、公开报名、资格审核、考前培训、岗前培训、上岗履职等多个环节的严密运作，选拔培训376名群众文化组织员，配备到每个行政村，实现对全县15个乡镇、376个行政村的全覆盖。

    上海市黄浦区积极探索新模式，选择有丰富社区服务经验的服务管理中心作为运营机构，将街道专门科室作为监管机构。同时，建立“重大事务民主协商”的决策机制，建立了由人大代表、群团负责人、居民代表等群众代表、运营单位和街道三方代表组成的管委会和联席会议制度，为管理运营社区文化活动中心的文化事业单位提供了学习、转型和提升自身能力的压力和动力。

    四川省成都市以“青工文化驿站”为支点，针对青年工人的兴趣爱好，组织开展送演出、送电影、送图书等经常性文化活动，不断丰富青年工人精神文化生活。同时，进一步推动公共文化服务均等化和和谐社区建设，并利用“青工文化驿站”深受青年人喜爱的优势，开展了公共文化助推“大众创业、万众创新”系列活动。

    一项项行之有效的具体措施，一个个振奋人心的进展成果，开拓了基层宣传文化工作的新局面，密切了党和人民群众的血肉关系。

    （本报记者 任欢）