破局“跟跑”需人才
党的十八大以来习近平总书记对人才工作发表了一系列重要讲话,其中多次提到科技领军人才的重要作用,明确指出:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风。”
在党中央的正确领导下,我国人才队伍建设取得了很大成绩,开启了从人才大国迈向人才强国的新征程。截至目前,我国人才资源总量为1.2亿,科技人力资源总量达6950多万,研发人员总量接近325万人,位居世界第一。航天航空、深海探测、高性能计算机、量子通信等领域,取得一批标志性成果,缩小了与发达国家的差距,有些领域还处于领先地位。但从总体上看,我国高层次人才特别是科技领军人才仍显匮乏,世界级“领跑”者如凤毛麟角,很多领域尚处在世界科技创新的“跟跑”地位。
“欲治兵者先选将”,在“创新、创新、再创新”的时代强音召唤下,我们必须充分认识到科技领军人才非凡的重要作用,充分发挥他们在推进国家重大发展战略特别是科技创新中的“帅才、将才”领军优势,加快自主创新步伐,增强国家核心竞争力,努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动权。
“强将”打造“强兵”
众所周知,在我国,如果没有钱学森、任新民等一批著名的火箭专家,我们的导弹、运载火箭和航天技术不可能取得迅速的发展;如果没有钱三强、王淦昌、邓稼先等一批显赫的核科学家,我们也不可能在短短几年就一跃成为世界核大国;没有王永志等一批航天工业领军人才,就不会有“载人航天”的实现;没有袁隆平等一批农业科技领军人才,就不会有超级杂交水稻的问世。
科技领军人才在“领跑”科研、创新创业中至关重要,有人甚至提出“领军人才就是生产力”的论点。其主要依据是:只有领军者的作用正确发挥出来,才能使各种潜在的生产力要素变为现实的生产力;而且科研活动、创新实践的决策多由领军者作出并领导实施,团队的积极性由其激发和调动,各种生产要素由其配置进而实现整合与放大。
科技领军人才往往能够产生强引力,带出高水平团队。科技领军人才犹如威力强大的助推器,可以减少科学研究摸索的时间,让科研课题少走弯路,如同云梯帮助研究团队成员径直站在高位,使团队形成目标明确能量聚合的效应场。“强将手下无弱兵”,在这个“场”里,在领军人才“气场”磅礴的氤氲中,团队成员取法乎上,互相促进彼此提携,往往能够并肩行进在研究前沿。比如,我国国防科技大学“银河”计算机研制组,先后培养了4名院士和一大批一流的计算机人才。再如当年美国著名物理学家费米带出了著名的华人科学家杨振宁、吴建雄;英国卡文迪许实验室教授汤姆生和卢瑟福先后培养出17位诺贝尔奖获得者;英国著名化学家戴维培育了法拉第。
系统思维指导队伍建设
惟改革者进,惟创新者强,惟改革创新者胜。培养造就科技领军人才队伍是一个系统工程,需要进一步探寻科技领军人才的发展特点和成长规律,需要全社会共同努力全面深化改革。
一是要完善培养体系,从教育和实践这个源头抓起,根据我国经济社会发展特别是科学技术事业发展的要求,继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于创新型科技人才生成的教育培养体系。比如,清华大学从2011年起就制定实施了“领军人才计划”,专门针对培养领军人才设立专业。
二是要不拘一格选用人才,建立健全一套有针对性的管理制度和方法,坚持在实践中、在公平竞争中识别人才、发现人才、培育人才,为优秀领军人才脱颖而出施展才干提供更多的机会。北京市为此专门实施了“科技北京百名领军人才培养工程”,计划用从2010到2020年的10年时间,培养造就百名科研水平一流、管理能力突出、成果居国际前沿、专业贡献重大的科技领军人才,构建一批成熟、高效的科技创新团队,推动其创新成果在首都转化为现实生产力,截至目前已有118人入选。
三是要完善制度和政策保障,继续深化科技体制改革,建立健全人才培养、使用、评价、分配、流动等方面的体制机制,坚决破除束缚人才成长和限制人才充分发挥作用的观念、做法、体制。
四是要进行开放式培养和引进,坚持对外开放的基本国策,加强同国际科技界多种形式的交流合作,有效利用全球科技资源,积极吸收人类创造的一切文明成果,以海纳百川的中国气派、开放包容的中国风格,更加积极主动地派遣有发展潜力、培养前途的领军后备人才出国深造,大度包容地吸引海外科技领军人才来华创新创业。
五是要营造鼓励科技创新的社会氛围,大力倡导和弘扬崇尚创新、鼓励创业的精神,为造就一支水平高端、能力超强的科技领军人才队伍、建设创新型国家提供强有力的文化支撑。
“盖有非常之功,必待非常之人”。“四个全面”战略布局为全面建成小康社会、实现中国梦擘画出清晰路线图,转变经济增长方式,实施创新驱动发展战略,迫切需要培养造就一批科技领军人才。我们坚信当代中国一定能够谱写培养和引进科技领军人才的新篇章,为建设创新型国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造新辉煌。
(作者系华夏国际人才研究院院长)