本报北京8月14日电(记者张景华)8月12日至14日,全国高职高专院校思想政治理论课骨干教师暑期培训班在北京财贸职业学院举办,来自全国160余所高职院校的200余名一线骨干教师参加了培训。北京高职德育研究会会长、北京联合大学党委书记韩宪洲表示,基于高职学生特点、高职教育人才培养目标以及高职教育面临的社会环境等,要大胆探索贴近学生、贴近实际、具有自身特色的思政课教育教学模式,不断提高思政课的针对性和实效性。
教育部公布的数字显示,目前我国共有高等职业院校1321所,在校生共973.6万人,分别占高等教育的45.5%和39.5%。高职院校毕业生的工作起点一般在生产管理服务一线,良好的职业道德和修养是他们终身发展的基础,如何让学生以积极、阳光的心态走进、融入社会,是当前高职院校思政课面临的挑战。
全国高职高专思政理论课建设联盟会长、芜湖职业技术学院党委书记陈旭东认为,高职高专院校已经成为教育领域中一个充满改革活力、充满挑战的领域,要通过政治思想理论课,让学生会思考、明是非、释困惑、有信仰,结合课程内容,帮助学生树立“人人皆可成才、人人尽展其才”的信心,树立“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的信念。
专家认为,目前我国的高职高专院校坚持产教融合、校企合作,坚持工学结合、知行合一的办学模式,大量的实验、实习、实训、实践活动使思政课的改革拓展有更大的空间。高职高专思政理论课的管理者和实施者,一定要把坚定信仰、坚持立场、坚守阵地、融入主流、注入情感、深入心灵作为价值取向,把突出中国特色、突出实践特征、突出高职特点作为课程实施的重要方法。